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§轰轰烈烈的孙维刚老师（第1页）

§轰轰烈烈的孙维刚老师

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【镜头回放】

学校里有这样一句流行暗语：“一上，十二不上。”

意思是说，每天晚上在12点钟以前睡觉的学生，考不上大学；只有在凌晨1点钟以后睡觉的学生，才能考上大学。

可是，孙维刚老师却不这样认为，而且用自己的实践经历否定了这种观点。

其主要经验就是人们所说的：“不高明的老师累学生、高明的老师累自己。”

他说：“我给学生出一道题，自己要先做10道题，从中选出最精彩、最典型、最能启发学生思维的，让学生感到数学的乐趣，领略到数学的美。”

正因如此，他的学生尽管没有课外作业，却取得了素质教育和应试教育的双丰收！

【扪心自问】

提到素质教育，不能不提到孙维刚老师。

孙维刚老师生前在一所普通中学、北京22中学教数学兼班主任，头上有一大堆头衔和荣誉：全国人大代表、全国劳动模范、中国数学会理事、特级教师、北京市首批有突出贡献的专家、全国十佳师德标兵……2002年1月20日，在与病魔搏斗了近12年后，他终于走了。

没有家庭作业

1980年9月，孙维刚开始了从初一教到高三的“大循环”

教学实验，这一教就教了3轮17年。

第一轮实验班上到初二结束时，不少学生的数学考试成绩还是不及格，可是孙维刚却坚信自己的教学实验没有错。

果然，等到这个班初三毕业参加中考时，数学平均分数达到94.47分。

从1987年开始的第二轮教学实验，孙维刚就不给学生留家庭作业了。

然而，他所教的学生的综合素质仍然脱颖而出——1989年的全国初中数学联赛，北京赛区一、二等奖一共有15人，他所教的这个班就占了12名。

要知道，它面对的是北京上千所中学、50多所重点中学！

上孙维刚老师的课，一要敢于提问题；二要善于提问题；三要在发现问题后善于找出新旧知识之间的联系。

为此，孙维刚也总是不惜设套诱导学生。

尽管是数学课，可是孙维刚往往在其中融入物理、历史、军事、哲学、交响乐、唐诗、天文知识等内容。

听这样的课，学生们怎么会厌烦呢？怎么会有心思说笑、打闹、做小动作呢？

就在学生们专心致志听得入迷时，孙维刚悄悄地退到幕后，让学生真正成为课堂上的主角。

“严厉”

的班规

1983年初，同校的一位物理老师提醒孙维刚注意这样一条“规律”

：那些中考成绩名列前茅的学生，上完高中后考大学往往名落孙山。

究其原因，是因为他们相对优秀，更容易引起异性同学的好感，从而分散了学习注意力。

由此，孙维刚制定了一条班规：不许留长头发，不许穿皮鞋，不许唱庸俗的流行歌曲，男女生不许轻浮说笑，不开生日晚会，不寄贺年卡。