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第25章 我三岁初识席字诀（第6页）

我看着父亲严肃的表情，用力地点了点头，心里暗暗发誓，一定要做一个正直的人，像王大力那样，靠自己的力气吃饭，不贪不属于自己的东西。

我知道，只有正直的人，才能得到别人的尊重和信任，才能在这个世界上立足。

父亲顿了顿，又继续说道：“那些三年五年都学不会算盘的人，太笨了，浪费时间，这也是不正。

“他说的是三队长的亲家，“不是学不会，是不用心，心不正，术难精。

“他低头看了看我写的字，语重心长地说：“你看，你的笔画没写平写直，同样是不正。

写字如做人，一笔一划都要端正，不能苟且。

“父亲的每一句话都蕴含着深刻的道理，让我在懵懂中逐渐懂得做人的准则，不仅要在行为上正直，在学习和做事上也要认真端正，不能敷衍了事。

我拿起笔，又重新写了一遍“正“字，这次更加认真，手腕悬起，努力让每一个笔画都横平竖直，仿佛在塑造自己正直的品格。

阳光透过树叶照在纸上，把我的影子投在字上，像是在监督我是否写得端正。

接着，父亲指着远处的田地，说道：“等他们浇完一块地后，如果还坐在原来的位置不动，那也是不正，必须再往后退那块地那么远的距离，这样舀进桶里的化肥才能化开。

“这是为了防止有人偷奸耍滑，确保化肥能均匀融入粪肥。

这其中，隐隐遵循着道家顺应自然、平衡气场的理念，世间万物皆有其规律，化肥需要晃动才能化开，人需要移动才能公正，唯有顺应规律，方能达成目的。

父亲的讲解，不仅是在教我识字，更是在传授我人生的智慧，让我明白做事要遵循道理，不能违背自然规律，也不能违背人心道义。

我望向远处的田地，想象着化肥在桶中化开的样子，仿佛看到了庄稼茁壮成长的画面——绿油油的禾苗舒展着叶片，沉甸甸的麦穗弯下腰来，金黄的稻谷随风摇曳，那是遵循自然规律的成果，也是辛勤劳动的回报。

父亲一脸严肃地看着我，目光如炬：“要是因为是自己的父亲，你就起心多划上一笔，我就把你的手给宰了，让你一辈子都别想写字！

“，！

这句话说得很重，带着不容置疑的威严。

父亲的话虽然严厉，但我知道，这是他对我的爱和期望，他希望我成为一个正直、诚实的人，在任何情况下都能坚守原则，不被私心所左右，哪怕是面对自己最亲近的人。

我感受到了父亲的良苦用心，心中对他充满了敬意和感激。

我知道，他说的“宰手“并非真的要伤害我，而是想让我牢牢记住“公正“二字，让它像烙印一样刻在心上。

俗话说“写字要正，读书要明“。

这个“明“，不只是要求读书口齿清楚，更要明白所读内容的含义；“写字要正“，也不只是说字体要写得端正，更重要的是态度要端正，心要正直。

在道家理念中，“正“字蕴含着深刻的哲理。

它是上下合一，内外兼修，结成一体，此为正好；“正“字还是“一“与“止“的结合，“一止“，犹如道家的定身术，限定我们自身的言行举止要中规中矩，如此才能为人正派。

正所谓正人先正己，只有先约束好自己，才能有资格去纠正别人的错误。

父亲的讲解，蕴含着学校里学不到的知识，更藏着道家的处世哲学，让我在潜移默化中理解“正“的真谛。

我虽听得似懂非懂，但也明白这个简单的“正“字，绝不简单，它里面既有大道理，又关乎为人处世的方法和原则，更暗藏着神秘的道家智慧，等待我日后慢慢领悟。

我在心中反复琢磨着这些道理，将它们牢牢记住，期待随着成长能参透其中真谛——或许等我长大了，挑着粪桶走过田埂时，才能真正明白父亲说的“正“，究竟是什么滋味。

此时，视线转到汪二爷和矮大娘这边。

他们正站在“茶倍儿健“院子前，这座院落是村里唯一的茶馆，兼具城镇与乡村特色，白墙灰瓦，雕梁画栋，门楣上挂着块木匾，写着“茶倍儿健“三个隶书大字，古朴中透着一丝雅致。

院中的老槐树，枝叶繁茂，像一把巨伞遮住半个院子，树干要两个成年人才能合抱，上面布满了岁月的痕迹——深深浅浅的裂纹里嵌着泥土和苔藓，还有几处被雷劈过的疤痕，据说这棵老槐树已经有几百年的历史，见证了村子的兴衰变迁，每一道裂纹都像是一段尘封的往事。

树下有几张石桌石凳，是供茶客歇脚的地方，石面上被茶杯磨出了光滑的凹痕，记录着来来往往的人影。

几个小朋友蹦蹦跳跳地路过，他们刚从河滩摸鱼回来，手里还提着装着小鱼的玻璃罐，看到矮大娘穿着整洁的蓝布褂子，梳着整齐的发髻，模样温婉，误以为她是远道而来的客人，便扯着稚嫩的嗓子，欢快地唱起了童谣：“远方客，慢慢走，村头花开满枝头。

清风拂面香盈袖，鸟儿欢歌伴左右。

笑脸盈盈问声好，乡情淳朴暖心窝。

好茶好水来招待，情谊深厚永存留。

““远方客，莫停留，村里风光无限好。

田埂小路蜿蜒绕，牧童笛声随风飘。