格格党

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第129章（第1页）

事实上，聂攀也不算是天赋卓绝的人，只能说是天赋还是有的，否则再努力，思路方面也是跟不上的，再加上他自己肯钻研，又有翟京安辅导，这才能让他培养出了数学思维能力，走上了学数学的正轨。

下课的时候，聂攀找到了导师诺瓦克，跟他表示自己想要参加建模竞赛，现在还缺一个编程手，希望他能帮忙推荐一个。

诺瓦克听说他要参加建模竞赛，非常高兴：“我就知道你会参加的。

你的另一个队友是我们小组的吗？”

“不是，是我们专业的。

我们还缺一个编程手，不知道你有没有合适的人选推荐。”

“你觉得赛斯怎么样？他的编程成绩相当不错。”

诺瓦克说。

聂攀一听赶紧摇头：“不，我希望还是换个人。”

导师推荐的是他们小组的一个印度学生，这人成绩应该不错，非常自信张扬，据说还是带了女仆来上学的。

聂攀不想跟印度人打交道，因为跟印度人一个组，最后肯定一地鸡毛，不是被印度人牵着鼻子走，就是拖着印度人走。

“为什么？”

诺瓦克问。

聂攀快速在脑海中组织拒绝的理由，他不能让人觉得他在歧视印度人，只好说：“我英语不太好，他口音太重，没法跟他进行有效沟通。”

诺瓦克笑起来：“的确如此，印度人的嘴里仿佛吞了个石头在说话。”

聂攀说：“博士，能不能帮我推荐一个计算机或者ai相关专业的同伴？我想找个更为专业的同伴。”

诺瓦克点头：“好，我帮你留意一下。”

“谢谢！”

诺瓦克拍拍聂攀的肩：“加油，我看好你！”

“谢谢！”

聂攀发现诺瓦克对自己的态度格外和善，他不知道的是，他是他们整个小班中成绩最好的那个，也是最令诺瓦克最意外的那个。

从开学起，聂攀的情况就很让诺瓦克担忧，他总是一脸迷茫，课堂上从不主动发言，很少跟其他同学交流。

这样的学生他见得多了，非英语母语专业，学习非常吃力，第一年通常都是勉强通过考核，甚至是挂科需要补考。

当然，这样的学生也并不意味着蠢笨，很多会在适应语言后出现一个反弹，大二大三的成绩会有显著提升。

但像聂攀这样第一年就已经适应，并且成绩名列前茅的十分罕见。

出了教室，聂攀拿出手机，看到上面有陈玉轩的信息，让他等自己放学一起回去。

他下午的小组讨论课要比聂攀晚一个小时上课，自然也就晚一个小时放学。

聂攀看了一下时间，还有四十分钟下课，但他真不想等，翟京安在家等他呢，可回了信息过去，陈玉轩又没回复他。

聂攀无奈，只得给翟京安发消息：“陈玉轩那家伙让我等他放学，我现在还没法走。”

翟京安回了条信息：“他最好是有事！”

聂攀看到这条信息，不由得笑起来，回他：“我先去图书馆借点书，顺便等他，你在家乖乖等我，很快就回来了。”

四十分钟倒也过得飞快，聂攀借了两本他觉得有用的书，一本是他们学校出的历年建模大赛的案例集合，一本是本学期专业课的辅导书。

陈玉轩跑到图书馆门口来等他，聂攀斜睨他：“怎么让我等你，有事？”

陈玉轩嘿嘿笑：“第一天开学，还不太熟悉路，所以想跟你一起回去。”

聂攀翻了个白眼：“幼稚不幼稚！”