格格党

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第9章 课堂提问时的隐身术（第4页）

而偶尔被点名，才是小概率的意外事件。

一种难以言喻的苦涩涌上心头。

接下来的半节课，凌凡彻底进入了“神游天外”

模式。

老师的讲解变成了毫无意义的背景音。

他盯着课本上那些扭曲的符号和数字，第一次如此清晰地感受到自己和这个课堂、和前面那些学霸们之间那道巨大的、不可逾越的鸿沟。

他之前以为“隐身”

是自己选择的结果，是为了避免尴尬和出丑。

但现在他恍惚觉得，或许他从来就没有真正“存在”

于这个以知识和分数为衡量标准的世界里。

一个不存在的人，又何必苦苦修炼“隐身术”

呢？这个念头让他感到一阵刺骨的冰凉。

下课铃响了。

同学们如同潮水般涌出教室。

凌凡却坐在位置上，很久没有动。

他低头看着自己那本干净得过分的数学笔记本，又看了看旁边赵鹏画满坦克大战的课本。

“走了凡哥！

愣着干嘛？”

赵鹏勾住他的脖子，把他往外拽，“下节体育课！

可以打球了！

把晦气都打出去！”

凌凡被他拖着往前走，混入喧闹的人群中。

阳光透过走廊的窗户照进来，有些刺眼。

他眯起眼睛，看着身边走过的那些热烈讨论着刚才数学题的同学，看着苏雨晴和林天并肩走着，似乎在争论一道题的另一种解法。

他忽然想起自己刚才那套可笑又可悲的“隐身流程”

。

真的……只能这样了吗？---（逆袭笔记·第九章心得：课堂“隐身”

的本质是知识链断裂后的应激保护。

后来我才明白，打破隐身魔咒的唯一方法，不是更高明的隐藏，而是提前准备一个“确定性”

——哪怕只是弄懂一个公式，知道一道题的解法。

当老师目光扫过时，你内心是“希望被看见”

而不是“祈祷被忽略”

，那种感觉，才是真正存在的开始。

）：（）学髓之道：我的逆袭法典