格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第40章 微小的火种 期中考试前的忐忑（第2页）

他心脏砰砰狂跳，手心瞬间冒汗。

上去？他肯定做不出来完整的！

肯定会出丑！

不去？刚才那点好不容易燃起的火花难道要立刻掐灭？电光火石间，他想起了陈景先生说的“慢就是快”

，想起了自己“深度消化”

的原则。

他上去是做不完整，但他可以展示他“懂”

的那部分啊！

哪怕只是一小步！

一股莫名的勇气支撑着他站了起来，在全班的注视下，有些同手同脚地走上了讲台。

拿起粉笔的瞬间，他的手还在微微发抖。

他深吸一口气，强迫自己冷静，目光聚焦在题目上。

“首先…”

他的声音有点干，但还算清晰，“这里提到了一个矩形面积…我知道面积公式是长乘宽…”

他在黑板上写下s=axb。

“然后…这里说面积大于20…”

他写下s＞20。

“又知道长比宽多2…”

他写下a=b+2。

写到这里，他停住了。

后面的步骤，如何联立，如何解不等式，他有点模糊了，思路卡住了。

台下开始有细微的骚动，有人小声嘀咕，有人轻笑。

凌凡的脸颊烧得厉害。

数学老师却没有打断他，反而鼓励地点点头：“很好！

开局非常正确！

找到了关键的数量关系并把它用数学语言表达了出来，这是解题的第一步，也是最关键的一步！

那么，接下来，谁能帮他补充？”

老师的目光投向了苏雨晴。

苏雨晴站了起来，声音清脆流畅：“可以将a=b+2代入s=axb和s＞20中，得到关于b的一元二次不等式（b+2）xb＞20，化简后解这个不等式，再根据实际意义取舍…”

她一边说，一边走上前，接过凌凡手里的粉笔，流畅地写下了后续过程。

凌凡站在一旁，看着苏雨晴的板书，脑子飞快地转动。

原来是这样联立的！

原来解不等式之后还要注意取值范围！

他卡住的地方，被苏雨晴行云流水般地打通了！

，！

一种混合着些许尴尬但更多是豁然开朗的感觉涌上心头。