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第449章 仓颉破壁 教育星火燎原（第3页）

“李总，这只是第一步。

核心框架搭起来了，但编译器效率、开发工具链、标准库建设……还有很长的路要走。

而且，国际上不会有任何现成经验可以参考，一切都要我们自己摸索。”

“摸索好。”

李平安点点头，“路都是人走出来的。

别人没走过的路，走通了，就是我们的路。”

他走到办公桌后，拉开抽屉，取出一份早已准备好的文件。

“技术继续攻关，这是你们的本职。

但‘仓颉’不能只锁在实验室里。”

他将文件推过去。

“我们要让它走出去。

走到最需要它的地方去。”

文件封面上，写着《“仓颉”

中文编程系统普及与教育推广计划纲要》。

张维翻开，快速浏览。

越看，眼睛睁得越大。

计划分为几个部分。

第一部分：着书立说。

小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！

组织张维团队的核心人员，编写一套深入浅出的《“仓颉”

中文编程入门教程》及配套的《系统原理与开发指南》。

语言要通俗，案例要生动，目标读者是完全没有编程基础的中学生、大学生以及对计算机感兴趣的广大爱好者。

“出书？”

张维有些惊讶。

在这个技术资料都稀缺的年代，专门为一套自主系统出教程，手笔不小。

“对。”

李平安肯定道，“不仅要出，还要出得漂亮，出得权威。

请最好的出版社，最快的渠道发行。

价格可以补贴，目标是尽可能广泛地传播。”

第二部分：走进校园。

与国内重点大学、特别是计算机和无线电相关专业实力较强的院校合作，捐赠建立“万象—仓颉计算机实验室”

。

实验室标配最新批次的“启明星2型”

电脑，全部预装“仓颉”

系统及配套学习开发软件。

同时，派遣研发团队骨干或培训专门的讲师，赴合作院校举办讲座、短期课程，甚至探讨设立相关的选修课。