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叶寒也点头:“我偏爱文学,以前做事容易冲动,后来学了基础的理科知识,学会了理性分析,做事稳重了不少。”
“这就是文理兼修的力量。”
教授说,“《易经》讲‘一阴一阳之谓道’,感性为阴,理性为阳,阴阳平衡,方能长久。
我们接受高等教育,不是为了成为只会背书的书呆子,也不是为了成为只会算计的功利者,而是成为有温度、懂情绪、会思考、明事理、知荣辱的人。
这样的人,拥有正确的三观、健全的人格、积极的人生态度,才能飞得更高更远,匹配更优秀的世间万物。”
蒋尘豁然开朗:“我终于明白,为什么那些爱学习的人,即便身处困境,也能保持乐观。
因为他们的内心足够丰盈,不会被外界的挫折打败。”
“没错。”
教授说,“读书,是在为自己的精神世界筑巢。
无论人生面临什么,书中的智慧、力量、格局,都会成为你前行的底气。
就像那句话说的,越书,越山,越景,锦花一日自为荣。
读书,让你跨越认知的山,见识世界的景,最终活成自己的荣耀。”
周游笑着说:“以后我再也不觉得读书枯燥了,原来读书是在为自己的人生铺路。”
第四堂课:人生变好:不是靠运气,而是养生命力“最后,我们解答吴劫的疑问:为什么好好吃饭睡觉、收拾房间、做喜欢的事,人生就会突然变好?”
教授看向吴劫,语气柔和,“这背后,藏着心理学、《易经》和哲学的三重智慧。”
吴劫坐直身子,认真聆听。
“首先从心理学角度,人的状态由生理和心理共同决定。
好好吃饭睡觉,是养护身体的气血;收拾房间,是整理内心的秩序;做喜欢的事,是滋养精神的愉悦。
当身体气血充足、内心秩序井然、精神积极向上,人的‘生命力’就会被唤醒。
心理学中的‘情绪唤醒理论’告诉我们,积极的生命力会吸引积极的人和事,这就是‘人生突然变好’的真相。”
蒋尘提问:“那这和学习有什么关系?”
“相辅相成。”
教授回答,“学习是提升认知,养生命力是养护状态。
《易经》讲‘地势坤,君子以厚德载物’,厚德,既包括学识修养,也包括身心状态。
一个人如果认知很高,但身心疲惫、消极颓废,也无法承载好运;反之,即便认知普通,只要生命力明媚、张扬、向上,也能在生活中不断重生、不断向上。”
许黑从哲学角度补充:“哲学上讲,‘存在先于本质’,好好生活,是确认自己的存在;努力学习,是塑造自己的本质。
两者结合,才能成就完整的人生。”
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教授点点头,继续说:“很多人期待人生突然变好,却不愿好好生活、不愿努力学习,总想着靠运气、靠捷径。
可真正的人生变好,从来不是突如其来的惊喜,而是日积月累的沉淀——你读过的书、养过的身心、修过的心性,都会在某个瞬间,化作托举你向上的力量。
生活的每一个瞬间,都有无数重生的可能,关键在于你是否愿意唤醒自己的生命力。”
吴劫眼中闪过光芒:“我懂了,不用焦虑等待,只要好好生活、努力学习,人生自然会越来越好。”
“就是这个道理。”
教授总结道,“读书不是唯一的出路,但一定是最公平、最稳妥的路;养生命力不是一蹴而就的事,但一定是人生变好的根基。
愿你们都能在书中汲取力量,在生活中滋养身心,越书、越山、越景,活成自己:()师生心理学江湖:对话手册
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