格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第293章 课 解构情绪主体性 认知耦合与缘起性空的跨界课堂（第2页）

社会秩序存在千百年，只有孔子开始思考人伦的本质。

心理学上有个词叫看不见的问题，人们习惯了、麻木了，就再也看不见。

认知高的人，能在习以为常里，看见破绽。

第三层，知道自己不知道什么，对认知边界保持敏感。

牛顿很清楚，他能算出引力的规律，但解释不了引力的本质。

他绝不越界。

这是极高的心智自律。

我最担心的，就是你们学了东西，开始跨界变成越界。

用石墨开锁是跨界，觉得铅笔就是万能钥匙，就是越界。

一旦越界，人就会失去谦卑，失去对边界的感知，认知也就停止了。

许黑听得很认真，忍不住追问。

许黑：教授，按这三层来说，孔子牛顿的认知，是不是一定远超我们？和蔼教授轻轻摇头：千万不要急着下结论。

下结论、上价值，是认知最大的敌人。

一旦你给出一个绝对答案，思考的门就关上了。

孔子不懂微积分，就是不懂。

这不是他的天花板，而是时代的局限。

什么叫天花板？头碰到了，才叫天花板。

没碰到，说天花板毫无意义。

讲到这里，教授的语气变得格外郑重。

和蔼教授：我今天要拆掉一个你们根深蒂固的观念：能力不是你的，认知不是你的，情绪也不是你的。

它们都不属于你个人，它们是耦合出来的。

周游愣了一下：“耦合？这词有点陌生。”

和蔼教授：耦，是两个人并肩耕地，步调一致、互相牵制、共同完成一件事。

耦合，不是连接，是两个系统深度交织、动态共生。

用《易经》解释，就是阴阳相感、虚实相生，单独一个阴，或单独一个阳，都生不出东西。

认知是耦合。

你会修电脑，不是你天生厉害，是你和电脑、工具、问题耦合在一起，才产生了认知。

你从没碰过电脑，就不可能有修电脑的认知。

认知，永远落在具体的事上，脱离对象的认知，根本不存在。

小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！

哲学上讲实践出真知，不是一句口号，是真相。

蒋尘轻轻开口：“那情绪，也是耦合？”

和蔼教授：对。

情绪不是你内心生出来的东西，是你和处境耦合震荡出来的信号。

我给你们举一个最直白的例子。

一个不会做饭的人，菜做坏了，情绪只有两个字：可惜。

一个顶级厨师，菜做坏了，情绪是什么？是遗憾、不甘、谨慎、还有一点点兴奋。