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第十三章 水利农法（第2页）

学成之后，或留於『工巧曹，或派往各乡担任工师。”

桓邻眼睛一亮：“此策大善！

可谓匠才之源头活水！

只是……这读书人向来轻视匠籍，恐少有良家子愿来。”

“非常之时，行非常之事。”

士燮语气坚定，“入学即给津贴，学成考核优异者，可授『技术吏员身份，享俸禄。

我们要让世人知晓，能造利民之器者，与能读圣贤书者，於这交州，同等重要。

另外……”

他顿了顿：“让溪娘担任学堂助教，负责俚人学徒的沟通，並协助赵师傅教学。

她通俚汉之情，又亲身参与水车製作，再合適不过。”

让一个俚人少女做助教，这又是破天荒之举。

但桓邻想起溪娘在工坊中的灵秀，便觉此安排並非全无道理，当即领命：“属下这就去筹办学堂事宜，並张贴招贤榜文。”

处理完这两件迫在眉睫之事，士燮的目光投向了更远方。

他走到那张粗糙的交州及周边区域地图前，沉吟不语。

水车解决了局部取水问题，但交州水利的整体规划依然薄弱。

且作物单一，產量虽有提升，根基仍显脆弱。

若遇大灾，依旧不堪一击。

这个世界，其实还有更多他未曾知晓的良种与农法。

“阿石。”

他唤来那名俚汉混血的亲隨。

“主公有何吩咐？”

阿石躬身。

“你挑选十名精干可靠、熟悉路途、兼通汉俚甚至略晓荆楚风土人情的弟兄，组建一支商队。

明面上，贩运交趾的珍珠、犀角、葛布、檳榔北上，购入铁器、丝绸、书籍返回。”

士燮的声音压低了些。

“但此行另有重任。

其一，仔细考察荆州、益州一带的大型水利工程，如陂塘、堰渠，详细记录其结构、利弊。

其二，留心搜集各地农作物种子，尤其是那些耐旱、早熟或高產的稻种、麦种，哪怕当地农夫视若寻常的，也设法换些回来。

其三，交州南部，如九真、日南郡，乃至更南边的地方，若有奇特的作物种子，一併留意。”