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备选故事任你挑（第4页）

我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼，但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”

。

当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。

要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对**的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。

其实，规则的制订就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便。

但是，要想真正达到制订规则的目的，就需要靠每个人的自觉遵守和执行。

好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系”

、“下次注意就行了”

、“反正没人知道”

……如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义呢？所以，不论有没有人监督，都要遵守规则。

因为这是一个道德问题。

哈佛的行事态度

当年，哈佛牧师在立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成为现在世界著名的哈佛大学。

关于这250本书，还有这样一个故事：哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。

在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册名为《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》的书带出了馆外，打算在宿舍里阅读。

第二天，这位学生得知大火的消息，立刻意识到自己从图书馆携出的那本书，已经是哈佛捐赠的250本书唯一存世的一本了。

经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给了学校。

霍里厄克校长收下书，感谢了他；然后又下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。

不开除这名学生行吗？也可以，不管怎么说，毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本。

为了感谢他，我们也应该这么做。

但霍里厄克校长并没有这么去做。

他感谢那位同学，是因为那位同学诚实，把违反校规带出馆外的书又送了回来；开除他，也是哈佛的理念：让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。

为了不违规、不破例，他们开除了这个学生。

这看起来不近情理，但实实在在是“讲原则”

。

所以，直到今天，哈佛文化依然闪烁着耀眼的光芒！