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给家长的悄悄话（第2页）

对小孩子图书的一般要求是：装帧结实，不易撕开，画面清晰，色彩艳丽，主题突出，形象鲜明、逼真，内容生动、活泼有趣。

（2）多带小孩子逛书店，观赏书架上五颜六色的图书，告诉小孩子书里有许多不知道的事情，读了它可以使人变聪明。

激发小孩子求知的欲望，有时也可以顺便买一两本图书。

（3）要启发引导，帮助小孩子阅读。

成人看书是看字，小孩子看书则是什么都看。

由于不认识文字，小孩子不可能一下子就把书看懂，翻来翻去看不懂，没意思了，就会把书扔在一边玩别的去了。

因此，家长要拿出一定时间和小孩子坐在一起阅读图书，一边讲一边看，适当的提些问题，从学翻页面开始，直到逐步让小孩子学会自己独立地看和讲。

小孩子能看懂画面了，切身体会到看书的乐趣，就会对书产生感情，逐渐培养阅读图书的兴趣。

（4）平时可以给小孩子讲一些他们能听懂，而且有趣的故事，只要小孩子喜爱听，不妨多讲几遍，告诉小孩予这有趣的故事就是从图书中看来的。

（5）每次阅读时间不能太长，以半小时以内为宜。

小孩子天性好动，看书时间一长，注意力就要转移，而且看久了还会影响小孩子的视力。

（6）营造良好的读书氛围。

一个安静祥和的读书氛围更容易让孩子集中精力，投入到书中去，有条件的家长不妨给孩子创造一个独立的“书房”

，让孩子在“书房”

里看书，也许孩子会觉得看书也是一件需要正正经经去做的事情。

此外，家长经常看书、读报，对小孩子阅读图书的兴趣会产生潜移默化的影响。

家长需要注意的原则

（1）忌逼迫。

逼迫孩子阅读只会适得其反，孩子非但不会因此养成阅读的好习惯，还可能对读书产生反感，觉得这让自己失去玩的时间。

（2）忌空洞说教。

空洞地告诉孩子大道理，好好阅读吧，阅读能让你变得聪明起来等废话，小一点的孩子会听得一头雾水，大一点的孩子听了会无动于衷，其教育效果等于零。

（3）忌自己不做却要求孩子去做。

如果家长自己不爱读书，千万不要逼迫孩子去读，因为这未免太没有说服力了！

要想孩子做好，家长自己必须要先做到！

（4）忌责骂。

无端地责骂孩子“你这么不喜欢看书，一定会成为傻子的”

这让孩子在自尊上受不了，还会影响亲子之间的关系，如果你能多点引导，多点循循善诱，用故事的方式诱导孩子去阅读，让孩子从阅读中体会到乐趣和成就感，孩子阅读的习惯自然而然就养成了。

。

教子加油站

阅读是一种行为，这种行为不是天生的本能，而是一种后天培养出的习惯。

阅读的乐趣来自于具有成就感的阅读经验，想要营造出具有成就感的阅读经验，家长应该赞美子女的阅读行为和成就。

无论子女对书本内容作成何种反映，一定先赞美他的表现，再提出他可能未思索到的问题供他思考。

孩子的阅读信心是培养阅读兴趣的先决条件，而阅读信心的建立，当然是来自父母亲的赞美和鼓励。