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要想让孩子更深一步认识到“刨根问底”
于科学探索的好处,还应该让孩子多听听更多又有关于“探索问题”
与“发明创造”
的故事。
善于提问的雷恩沃特
在日常生活中,很多孩子担心自己提出的问题过于幼稚,怕遭到同学的嘲笑,索性明明不知道却装作知道,从而使自己失去获得知识的好机会。
如果您的孩子有类似的坏习惯,那么家长不妨多引导孩子,激发他“问”
的勇气。
下面的这则故事,也许能给孩子一些启发。
美国物理学家雷恩沃特小时候非常善于思考,他能够从许多司空见惯的事物中想到一些深层的问题。
雷恩沃特上小学的时候,在一次语文课上,老师问道:“同学们,你们说1加1等于多少?”
“等于2。”
同学们异口同声地回答。
只有雷恩沃特呆呆地看着老师,没有回答。
老师有点疑惑,就问他:“雷恩沃特,你怎么不回答呢?难道你不知道这个问题的答案吗?”
雷恩沃特想了想,对老师说:“老师,我不是不知道1加1等于2,但是,您为什么要问我们这样一个简单的数学题呢?您是不是有其他的答案?”
听了雷恩沃特的话,老师感到非常高兴。
因为,他提这个问题的目的被雷恩沃特言中了。
老师微笑着对大家说:“同学们,雷恩沃特说得没错。
从数学的角度来说,1加1等于2,但是,从其他角度来说,1加1未必等于2。
就像我们今天要学的这篇文章里所说的,两个人互相帮助的力量就大于他们单个人力量之和。
所以,大家要互相帮忙、互相关心,做个乐于助人的人。”
由于雷恩沃特从小就具备对任何事物都刨根问底的精神,因此他长大后成为了世界著名物理学家。
由此可见,在面对不懂的问题时,不要怕自己的提问会遭到别人的嘲笑。
“不懂”
并没有什么可耻的,而“不懂装懂”
才是最可悲的。
此外,在面对问题时,应该从不同的角度来进行思考,因为只有这样才能帮助自己更好地了解事情的本质。
梦的秘密
当您的孩子对这个世界还充满疑问的时候,家长要多给予思想上的引导,从而让他在生活中永远保持一颗勇于求索的心。
有一位奥地利医生,看到儿子在睡觉时,眼珠子忽然转动起来。
他感到很奇怪,便连忙叫醒儿子,儿子说自己刚才做了一个梦。
这位医生想:眼珠子转动会不会与做梦有关呢?
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