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第12章最后一次参加董事会会议（第1页）

学校里只有五年级和七年级的学生才能参加考试，可在魔法部，只要你觉得自己准备好了，隨时都能报名。

这项改革是由新任魔法部长阿米莉亚·博恩斯推动的，旨在打破霍格沃茨传统学制的限制，让有天赋的学生能更快地展示自己的能力。

不过有一点要注意：如果考试不及格，就必须参加官方认证的课程培训，才能再次报考。

这项规定防止了学生盲目报考，確保每个人都经过充分准备。

课程培训由魔法教育司的专业巫师担任讲师，地点设在魔法部三层新开闢的教学区。

这就意味著，只要比尔·韦斯莱愿意，等他觉得自己准备好了，隨时可以参加进阶巫师等级考试。

这对比尔来说是个绝佳的机会——作为韦斯莱家的长子，他一直渴望早日证明自己，为弟弟妹妹们树立榜样。

比尔已经通过了七门普通巫师等级考试，全部获得“优秀”

，现在他盯上了古代如尼文和算术占卜的进阶考试。

明年暑假，他还能报考其他科目的普通巫师等级考试。

比尔计划將魔法史和天文学也纳入考试范围，儘管这两门课在霍格沃茨不受重视，但比尔深知它们在魔法研究中的基础作用。

他常在图书馆待到深夜，研读巴希达·巴沙特的魔法史著作和天文学家尤里·加加林的星象图谱。

比尔决定，接下来要多学点东西，比如各种语言。

除了霍格沃茨教授的古代如尼文，他还自学了妖精语和部分人鱼语。

比尔发现，不同魔法种族的语言中蕴含著独特的魔法理解，这些知识在破解古魔法陷阱和翻译古代文献时至关重要。

每周三晚上，他会通过飞路网连接到魔法部的语言学习小组，与几位拉文克劳毕业生一起练习对话。

他打算圣诞假期的时候去考语言类的普通巫师等级考试，明年暑假再挑战进阶巫师等级考试。

比尔已经向魔法教育司提交了申请，考试將在12月28日举行。

为此，他调整了复习计划，每天早上六点起床背诵妖精语的动词变位，晚餐后在公共休息室练习如尼文的书写。

他知道，这会很辛苦，但他就是想试试。

比尔的好友查理曾劝他不要给自己太大压力，但比尔笑著回答：“如果现在不挑战自己，什么时候挑战呢？”

这种进取心部分来自家庭——韦斯莱家虽然贫穷，但每个孩子都被教导要珍惜学习机会。

母亲莫丽常说：“知识是別人拿不走的財富。”

如果觉得自己没把握，大可以推迟考试时间。

魔法部的弹性考试制度允许学生在考前一周更改考试日期，每人每年有两次改期机会。

比尔在床头贴了一张时间表，用不同顏色的墨水標註各科复习进度，每当完成一个阶段，他就在上面画一个金色的星星。

在魔法部报名的时候，比尔还遇到了其他学院的一些学生。

那天是周六，魔法部大厅里挤满了来自不同年级的学生，大家都在教育司柜檯前排队。

比尔注意到许多熟悉的面孔，有些是魁地奇比赛时的对手，有些是在图书馆常遇见的学霸。

格兰芬多的学生一个都没见到，倒是有十八个斯莱特林、二十一个拉文克劳和十三个赫奇帕奇。

比尔对此並不惊讶——格兰芬多更注重实践勇气而非考试证书，很多同学认为实战能力比考试成绩更重要。

但比尔有不同的看法：他认为系统的知识学习和考试准备能培养严谨的思维，这对任何领域的成功都至关重要。

他们告诉比尔，学院院长和家里人都偷偷鼓励他们，去学一些学校里没教的课程。

一位斯莱特林的七年级生透露，斯拉格霍恩教授私下为几个魔药天赋突出的学生开设了高级课程，教授一些不在教学大纲上的复杂药剂。

拉文克劳的学生则说，弗立维教授每周六上午会指导他们学习一些古老的咒语，这些咒语因为难度太高或太冷门而没有列入课堂教学。

比尔很震惊——麦格教授竟然没有这样做。