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24疾风知劲草（第1页）

当天，宁蔓华拜会?过总体室的工程师和研究员后，就按照王主任的安排，跑去上安全教育课了?。

说是安全教育课，其实讲得更多的是保密方面?的知识，其中很多内容，当年宁蔓华在留苏预备班的时候，都已经学过了?。

讲课的李老师做了?多年政工工作，他从华国创立之初的艰苦一直讲到如今国家保密形势的严峻，想要教导眼?前这?个小姑娘树立爱国主义?思想和筑牢保密防线的理念。

万万没想到，这?个不到20岁的小姑娘，竟然还指出了?他讲得不够深入的地方。

尤其是建国早期那段艰辛历史，她说起来，简直就像亲身经历过一样。

宁蔓华是个较真的人：“李老师，其实当年我们还有很多困难，是非常不容易的，比如说啊……”

“咳咳……”

李老师连忙喝了?几口?水压压惊。

好家伙，你不是学物理的吗？怎么比我这?个学历史的还熟？

上了?两天课，李老师再也忍不下去了?，一气之下打了?个电话给王主任：“喂！

王主任，你是不是故意?坑我啊？她这?样的学生还用得着上安全教育课吗？这?是谁给谁上课啊？你快点把她领回去！”

王主任：？？？

当李老师平复心情，说明原委后，王主任都有点哭笑不得。

连李老师都治不了?的人，他还是第一次见啊。

“行吧……那让她回来总体室找我吧。”

王主任心想，我还是随便找点活给她做好了?。

王主任觉得，手头上也没有什么可以给她做的事，那些项目都非常重要，他实在不放心交给宁蔓华。

思来想去之际，他的目光落在了?办公室角落那个老旧的柜子上。

当宁蔓华再次来到他办公室时，王主任把一摞资料交到她手上：“这?些资料你拿去整理好，注意?分门别类。

还有，你刚刚上完安全课，应该知道，这?些资料不能带出去，也不能交给别人。”

“明白?，谢谢王主任。”

虽然看出那些资料布满了?灰尘，宁蔓华还是接了?过来，这?倒让王主任对她高看了?两眼?。

嗯，起码不是个找存在感的主。

三天后，

当宁蔓华拿着报告来到办公室时，裴云松刚好在跟王主任讨论一个分系统亟需攻关的难题。

听到敲门声，王主任抬头看了?一眼?，又低头看着设计图纸。

“有什么事吗？”

裴云松给宁蔓华一个安抚的眼?色，示意?她可以先?讲自己的事。

“王主任，之前您交代的资料，我都整理好了?，有些问题想跟您汇报一下。”

王主任这?才想起那堆被他搪塞过去的资料，都是些陈年资料了?，他不甚在意?地接过宁蔓华厚厚一沓的整理报告。

宁蔓华不好意?思地笑笑：“打扰您了?，除了?对资料进行整理归类外，我顺便把其中不正确的地方都梳理好了?。”

王主任不屑一顾地讽刺道：“你还能看出不对的地方？”

他随意?翻了?起来，嗯，这?字倒是写得不错……不过，这?都是当年的项目资料，虽然年代久远了?，但一般人根本就看不懂。

宁蔓华只?当没有听出对方的言外之意?，继续汇报：“那些地方我都用红色块标注出来了?，全部梳理在了?第15页，也对应地给出了?具备可行性的解决方法?。”