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校长的指尖离开盆栽时,那株原本枯萎大半的植物,已然焕发出勃勃生机。
翠绿的新叶从枯茎旁冒了出来,鲜嫩得能掐出水,原本板结的泥土也变得湿润松软。
唯有靠近边缘的几片叶子还残留着焦黄的痕迹。
显然是特意留给宁澜尝试的。
“试试吧。”
校长退到一旁,语气恢复了先前的平淡。
宁澜深吸一口气,快步上前。
她学着校长的模样,缓缓闭上双眼,指尖轻轻搭上那片残留着枯黄的叶子。
冰凉粗糙的触感顺着指尖蔓延,她努力摒除脑海里的所有杂念,试图调动那微薄的15点精神力,去触碰这株植物的“心声”
。
茶室里静得能听到自己的心跳声,咚咚地擂着胸腔,带着几分紧张的急促。
她屏住呼吸,全神贯注地感受着,可指尖除了枯叶的质感,什么都没有。
没有校长所说的微弱呢喃,没有植物的渴望与痛苦,精神世界一片空白。
就像隔着一层无形的屏障,根本无法与眼前的盆栽建立任何连接。
宁澜的额头渐渐渗出细汗,心里的焦躁一点点攀升。
她咬着下唇,更加用力地催动精神力。
可越是着急,精神力就越散乱。
像一团抓不住的雾气,刚凝聚起一点,就瞬间消散。
时间一分一秒地流逝,阳光透过茶室的窗棂,在地面投下斑驳的光影,缓缓移动。
宁澜的指尖开始微微颤抖。
校长冰冷的声音突然响起,打破了茶室的静谧:“你这样的方式,不行。”
宁澜猛地睁开眼,胸口微微起伏,带着几分喘息。
她指尖微蜷,满脸困惑地看向校长:“为什么不行?我是学着您的样子做的。”
“问题就出在这里。”
校长的眉峰皱得更紧,恨铁不成钢道,“你难道还没有找到独属于自己的疗愈方法吗?为什么要生硬地模仿我的样子?”
“独属于自己的疗愈方法?”
宁澜愣住了,眼底满是茫然,她轻轻摇头,声音带着一丝无措。
“我……我不知道还有这个。
从来没有人告诉过我。”
“每个雌性,都有属于自己的疗愈方式。”
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