格格党

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第60章（第2页）

既然如此，还不如让他们全都学会我们华国语。”

让全世界都说华国话——老院士不自觉被这个提议吸引，开始心动。

“既然语言都教了，那顺便再教点常识基础，也是可以的吧？”

白夜没办法否认自己对这些坚强求生、永不屈服的异世界人，怀抱好感。

他们就像杂草，踩不烂、压不跨，深深扎根在这片土地上，给予一点火苗，就能汇聚起来，形成星星之火可以燎原的蓬勃气势。

很可敬，很动人，不是吗？

院士沉吟两秒，点头：“的确可以。”

华国一向擅长下乡扶贫，完善农村基础教育推行。

到异世界遇见这么一群不会闹事、不会碰瓷、不会把发给他们养殖的小猪当场分着吃掉、不会把支教老师当成嫁过来的闺女窥伺觊觎……真的是再完美不过的待帮扶人群。

人家足够听话，足够懂事，足够努力，只要说一句“这是神明大人的语言”

，这些人肯定拼着不睡觉也要争着抢着第一时间学会。

让这样的一群人接受教育，让她们在异世界过上现代人一般的生活，非常值得。

第52章我在灾荒古代装神仙（二更）

两人站在这里，听东华向大家讲述将不同类型的食物用盐进行腌制的流程。

东华更擅长的明显是腌制鱼类，毕竟她以前所处的青盐部落最容易得到的食物就是海产品。

腌制动物肉、蔬菜其实并非她的特长，但她也会尽心竭力把每一个细节告诉给大家，比如用盐量、时长、对缸的要求、是否要避开阳光等等。

她说的的确用心，但还是会受限于古代人的知识含量说错几个地方，比如最明显的海边空气湿度与城内不一样，储藏时间和方式上其实是有一点错漏的。

而且她使用的语言，让大家听起来有点费劲，所以老院士经常听到一半，上前帮忙翻译，听到她有讲错的地方，也会帮忙添补两句，这让东华和大家十分感激。

时间过去这么多天，大家已经意识到，神使大人可以听懂任何一种语言，并且说出口的话放在不同人耳朵里听来，都是自己最熟悉的家乡话，听着特别亲切。

这让他们对神明大人的无边伟力愈发崇拜向往。

等大家都学会了腌制技巧，老院士对大家说：“这段时间，我们会在这里，每天教授你们一种延长食物储存周期的方法，大家有空的话可以来听听。”

这当然是一百个人里一百个人都会有空。

百姓们举手欢呼，赞颂着神使们的美德，转头把这个消息传到更多人的耳朵里。

于是第二天，负责教授这方面知识的专家，站在人群中，举着话筒熟门熟路地开始讲课——这可是他的老本行了。

抛开复杂深邃、专业名词巨多的内容不谈，专家用十分朴实无华的语言和大家细细讲明了，什么是淀粉，什么种类的植物里富含淀粉，要如何把这些植物里的淀粉提取出来，晒干，制作成各式各样的美味……

因为制作淀粉的周期会比较长，他没有像昨天东华那样，从头开始逐一演示，而是把每个步骤会用到的材料、制作后出来的结果，都一长条分别摆放到桌面上，给大家看。

比如植物去皮后是什么样、磨碎后是什么样、加水后揉搓出淀粉、沉淀晾晒后又是什么样……十分直观明了。

等大家亲眼目睹，灰扑扑的地果是如何经过一步步的加工，变成雪白细腻、下水煮后变得剔透q弹的宽粉。

又是如何浇上各种口味的调料放进碗里，分发给大家，大家捧着小碗埋头吃得一本满足，被美食感动到都说自己回去以后一定要试着去做。

因为真的太好吃了！

还有人行动力强，直接掏出自己带过来的地果，想要当场制作。

专家看着他们取出来的，都是他们上供给神明以后，留给他们自己食用的破破烂烂、开始腐烂的地果，纷纷默了默。

诶，都是群赤诚憨厚的好孩子啊。

接下来的这段时间，专家每天下午按时到广场上讲课。

不但讲，他还会拍摄成视频，用大屏幕放到广场旁边循环播放，方便大家如果有记不清的地方，可以重新学习。

不得不说，这边古代人民的行动力实在是强，而且非常团结。

一群人学完后，会连夜把各自的食物带到宿舍一楼大厅，互相帮忙互相指点，把今天学到的东西搞定——比如专家第一天刚教完“脱水”

（风干晒干烘干）的方法，第二天宿舍外头看到的阳台上屋顶上，全是密密麻麻铺满了的各类蔬菜瓜果。