格格党

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第4章 消失的时间（第2页）

首先是噩梦，这是无法被操控的东西，所以那个让她惊醒的梦只能是偶然。

然后是电话，有人并不知道她已经醒了，事先打了个电话，目的恐怕是唤醒她，让她可以接触到楼下那个无脸人，可这么做的目的又是什么呢？仅仅是为了吓唬她吗？他和周郁哲是什么关系？或者说，他和周郁哲的失踪有什么关系？之后是第二通电话，来自医院的电话，林尔清知道了周郁哲失踪的消息，在楼梯间再次遇到了那件反复出现又消失的连帽衫，还有……那个似乎把她当成了嫌疑人的警察，黎文。

漫不经心之下的咄咄逼人，战术般恰到好处的体贴关心，带着笑意的眼神直到最后依旧藏着不依不饶的探究，这个人的眉眼时而模糊时而清晰，令林尔清心头涌起焦躁，她决定先把这张脸抛到一边——重点是连帽衫，林尔清在心头盘算着，可走楼梯间是她突如其来的想法，没有人可以预判到她的路径，莫非也是偶然？林尔清一筹莫展，只能任由时间流逝，发展到时钟掉落的那一刻。

有人动过这个时钟，这是最合理的解释，但这又会引发一个矛盾，调整闹钟的人知道零点十三分，也就是知道林尔清醒来的时间，那么唤醒电话就多此一举了。

更重要的是，在林尔清走后，有人进入过她家，进入过这间卧室，光是想到这一点，就让沐浴在阳光中的林尔清脊背划过一阵战栗。

为什么？这显然不是一个单纯的恶作剧了，林尔清梳理着无法解释的疑点，她本能地想要说服自己接受这一连串推理，但偏偏处处碰壁。

其他呢？林尔清拿着笔在纸上重重点了两下，她准备换个思路，将时间倒过来，从停滞的时钟开始再往回想一遍。

时不可止，道不可壅，老子所言浮现在林尔清脑海里，伴随着物理老师那张总是精神奕奕的国字脸——那是一节几乎催眠了全班同学的物理课。

说起来，高中课堂上有人打瞌睡，这种情形并不少见，林尔清之所以记得这么清楚，是因为那堂课没有突如其来的提问环节，没有横空而来的粉笔头，甚至到最后连老师也陷入昏昏欲睡的架势，那节课的名字如雷贯耳，内容却很少出现在试卷上——相对论。

那么关于时间消失最科学的解释便是它，当物体的速度接近光速时，相对于静止的观察者来说，时间会变慢。

当速度达到光速时，理论上时间会完全停止。

如果这时候有一个类似虫洞的引力场包围了这个房间，包围了那个闹钟或者我……

天马行空，林尔清想打断自己毫无边际的遐想，却又不可抑制地被拖入科学与玄学的旋涡——狭义与广义相对论、时间冻结、引力叠加、高位空间操控，抑或又可称作神与鬼，巫与道。

一旦展开联想，各种复杂拗口的名词和神秘诡谲的力量开始在她脑海里交织盘旋——克莱因瓶与因陀罗网，量子纠缠与缘起性空，混沌理论与道法自然，科学与玄学，两者看似背道而驰，却又总在某个奇点交织，她把闹钟拿在手上无意识地把玩，眼睛从地面上红色的星星点点回到破裂的傩面具，然后来到纸上刚刚写下的“傩”

字上，动作越见缓慢，思绪却飞驰了起来。

如果噩梦可以被操控呢？或者说，鬼神到底存在吗？

其实在林尔清的生活中，那些神灵鬼怪并不少见，有时甚至要比大活人更为熟知亲切，但林尔清始终坚信这些只是民俗传说中的身影，她听着他们的故事，幻想着他们的样子，雕刻着他们的容颜，却从来没有想过他们会和自己一样，也真实地生活在这个世界。

真的没想过吗？

不知为什么，林尔清的脑海中突然冒出这个念头，随后，她的眼前出现了一个佝偻的身影，弯腰伏在石台前，侧着脸，爬满褶皱的鼻翼几乎要蹭到面具的獠牙。

比起面具，那双握着凿刀的手更像一截盘根错节的老树枝，可偏偏又灵活得很，手腕转动间，山王菩萨那丰硕的龙头花冠已现雏形。

凿刀有些年代了，是爷爷的爷爷传下来的，刀柄的包浆已有玉石的圆润，刀锋却依然锐利，凿刀与木头的摩擦声合着爷爷含糊的吟唱声，在黏稠的油灯光晕中沉浮，随着夜雾越飘越远——

凡材开相前，垂首拜神工。

神工借我三分力，寒芒过处起幽风。

削尽凡胎成异相，劈开浊世现真瞳。

莫嫌面具狰狞相，自有灵光现此中。

念词很长，似乎是这个声调，后面的部分林尔清记不清了，因为爷爷并没有真正传授过她什么，这一切都是她自己听来看来的，比如凿刀下的面具是沟通人神的灵物，第一刀纹路刻下时，神灵便开始附着了，所以爷爷总是一刻不停地吟唱着，祈求神灵如约降落。

又比如她是不受神灵待见的孩子，她的到来，和那对双胞胎姐弟一样，都是因为怪神鲁达，所以她注定不能接过那把凿刀，而爷爷的手艺注定要在她这一代失传。

林尔清觉得自己眼前起了一层雾，哈尼族山区多雾，如今回首那段岁月，也像蒙着一层雾气，看不真切，只有爷爷埋着头篆刻面具的样子清晰如昨。

因为她从小就没有玩伴，寨子里的大人都躲着她，倒比孩子们好些，至少不会捉弄她，所以她最大的爱好就是蹲在爷爷身边，看着一张张或威猛或宽厚或凶恶的脸在一琢一磨间诞生，而奶奶则会站在门口，看着她小小的身影叹气。

“都怪她妈妈，要不然清清……”

话说到一半，总会被爷爷硬声硬气地打断：“不学也好。”