格格党

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第47章 大神级別的待遇收入惊人（第3页）

andthis？”

黄色卡片。

“yellow！”

“this？”

蓝色卡片。

“blue！”

复习完顏色，苏老师开始问一些简单的句子。

“howareyoutoday？”

有几个小朋友零零散散地回答：“imfine！”

“good！”

苏老师点点头，目光扫过全班。

她注意到坐在第三排靠窗位置的林思思。

这个小女孩长得特別漂亮可爱，平时文文静静的，画画唱歌都很出色，

但之前上英语课时，似乎有点跟不上，回答问题时声音小，也不太敢开口。

苏老师觉得可能是孩子性格內向，或者对陌生的语言有些胆怯。

今天，她想鼓励一下林思思。

苏老师微笑著，特意点了林思思的名字：“sissy（思思的英文名），canyouanswermyquestion？”

突然被叫到名字，林思思抬起头，小脸上並没有苏老师预想中的紧张或胆怯，反而很平静，甚至带著点自信。

“ok，sissy。”

苏老师用儘量慢的语速，问了一个今天新教、对小朋友来说有点难度的问题：

“whatsyourfavoritefruit？andwhatcolorisit？”

（你最喜欢什么水果？它是什么顏色的？）

这个问题需要组合两个知识点（水果单词和顏色单词），还要能说出来。

很多小朋友可能只会说一个词，或者需要老师提示。

教室里安静下来，其他小朋友都看向林思思。

林思思几乎没有犹豫，站起来，用清晰、发音標准的童音，流畅地回答：

“myfavoritefruitisapple.itisred.”

（我最喜欢的水果是苹果。

它是红色的。

）

发音准確！

语法正確！

句子完整！

苏老师愣了一下，眼中闪过一丝惊讶。

这回答得太好了！

完全超出了她对林思思以往水平的认知。