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那个夏天（第1页）

高一学年最后的两个星期，林研知像是被按下了快进键。

每天的晚自习，文化班的学生都在教室里刷题，而她拿着韩老师开的条子，一个人穿过走廊，下楼梯，走过操场，去画室。

那条路她走了不到几天，就已经走成了肌肉记忆——闭着眼睛都能走。

画室里的其他学生已经习惯了她的出现。

没有人再抬头看她，也没有人再偷偷笑她握笔的姿势。

她就像画室里的一件新添的家具，刚开始碍眼，但放了两天之后，大家就视而不见了。

这两个星期里，她学会了排线、透视、构图，学会了画立方体、球体、圆柱体。

她的进步快得连王老师都多看了她几眼。

有一次王老师站在她身后，看她画一个圆锥体，看了足足三分钟，然后说了一句：“你的型感不错。”

型感。

林研知不知道这个词具体是什么意思，但她知道这是夸奖。

她把这两个字记在心里，像珍藏一颗糖，舍不得吃，时不时拿出来看一眼。

但她还没来得及真正融入画室的节奏，暑假就来了。

放暑假前的那几天，学校里弥漫着一种躁动的气氛。

所有人都在收拾东西、打包行李、互相道别。

林研知却心事重重，像一只在旱季来临前囤粮的沙鼠，焦虑地在脑子里一遍又一遍地演练那个她即将要做的事情——怎么把画包带回家。

画包很大，足足有一米长，里面塞着画板、画架、’素描纸、铅笔盒、橡皮、可塑橡皮、擦笔、美工刀，教科书……。

这么大一个包，她不可能像藏报名表一样藏在课桌里。

她必须把它带回家，但带回家就意味着被爸爸发现。

她不怕妈妈知道。

妈妈虽然会生气，但最终会妥协——妈妈一直都是这样，嘴上说着“不行”

，但看到她坚持，就会心软。

可爸爸不一样。

爸爸是物理老师，骨子里有一种理科生的固执和理性。

在他的世界观里，世界是按照公式运行的，F=ma，E=mc?，种瓜得瓜，种豆得豆。

一个学生如果化学只考了二十五分，那说明她不够努力，需要更加努力地学化学，而不是换一条路走。

转学美术，在他眼里不是解决问题，而是逃避问题。

林研知太了解她爸爸了。

放暑假前两天的一个晚上，林研知做了一件她犹豫了很久的事——她拿出了那部小灵通。

这部小灵通是她偷偷买的。

学校查手机查得很严，一旦发现智能手机就直接没收，学期末才能拿回去。

但林研知需要一部手机跟家里联系——她住校，每两星期才能回一次家，有时候可能有急事需要联系家里人。

所以她花了两百块买了一部二手的小灵通，只能打电话和发短信，屏幕小得像一块橡皮擦。

她把手机藏在枕头

芯里面，每天晚上等室友都睡着了，才偷偷掏出来看一眼时间。

她拿着手机走到宿舍的走廊尽头，那里信号稍微好一点。

她靠在墙上，拨了妈妈的号码。

电话响了三声，接了。

“喂？知知？”