格格党

手机浏览器扫描二维码访问

日常2回忆篇（第2页）

后来她观察了他们一天。

她把观察结果记在了脑子里。

第一阶段：听不懂人话。

老师刚说完“坐好”

，小朋友们就开始到处跑。

老师刚说完“不要抢玩具”

，就有人开始抢玩具。

老师刚说完“排队洗手”

，就有人冲向了滑梯。

艾瑞斯看着这一切，心想：他们是不是听不见老师说话？

第二阶段：哭累了，吃饭，然后睡午觉，变得乖乖的。

闹腾了一个上午之后，终于有人开始哭了。

哭的人越来越多，哭声此起彼伏。

艾瑞斯捂住耳朵，不知道该怎么办。

然后午饭时间到了。

奇迹般地，哭声停了。

小朋友们开始吃饭，吃得狼吞虎咽，脸上挂着泪痕，嘴巴里塞满食物。

吃完饭，午睡时间到，他们一个个躺到小床上，闭上眼睛，变得前所未有的安静。

艾瑞斯躺在自己的小床上，望着天花板，心想：原来他们需要充电。

第三阶段：开始疯狂和其他的小朋友聊天交友。

午睡醒来，小朋友们像换了个人似的。

他们开始互相说话，互相交换玩具，互相分享零食。

艾瑞斯看着一个男孩和一个女孩玩了五分钟，然后男孩跑去和别人玩了，女孩也不在意，转头就和另一个人聊了起来。

而且他们很健忘。

艾瑞斯注意到，有个小朋友上午抢了别人的玩具，下午就和那个人一起玩了，好像完全忘了上午的事。

有个小朋友上午哭得最凶，下午笑得最大声，好像完全忘了自己哭过。

艾瑞斯想：他们的记性真好，能忘记不开心的事。

下午的自由活动时间，老师让大家一起玩玩具。

玩具箱被倒出来，哗啦一声，积木、小车、娃娃、拼图散了一地。

小朋友们欢呼着扑上去，每个人都抢了一堆。

艾瑞斯没有抢。

她站在旁边看了一会儿，然后走到角落里，拿起一本图画书。

她坐在角落里翻书。

有个扎辫子的小女孩跑过来，蹲在她旁边，问：“你在看什么？”

艾瑞斯把书举起来给她看。

小女孩看了一眼，说：“不好看。”

然后跑走了。

又过了一会儿，有个男孩跑过来，想拿她手里的书。