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新学校第一课（第3页）

苏棠看着他们，微微一笑。

“掰完了？谁赢了？”

一个虎头虎脑的男生举起手，脸上带着得意的笑容：“我！”

“叫什么名字？”

“王正！”

苏棠点点头，在黑板上写下“王正”

两个字。

“王正同学，掰手腕很厉害嘛。

那你数学厉害吗？”

王正愣了一下，挠挠头。

他的头发是板寸，挠起来沙沙响。

他想了想，声音小了下去：“数学……一般吧。”

“那正好，我来教你怎么把掰手腕的力气用到做题上。”

苏棠拿起粉笔，在黑板上写了一道题——“15×3=？”

“来，你做做看。”

王正看着黑板上的题，抓耳挠腮了半天。

他掰着手指头算了算，又放下，又掰着算了算，最后怯生生地说：“……四十五？”

“对了！”

苏棠笑了，“你看，你数学也挺厉害的嘛。

掰手腕你有力气，做题你有脑子，两样都不差的。”

王正的眼睛亮了起来，腰板也挺直了。

苏棠趁机说：“其实呀，数学和掰手腕是一样的道理。

你掰手腕的时候，一个人掰不过，是不是就得两个人一起上？”

“对！”

王正点头，“力气汇聚到一起，赢面就大了。”

“对了！

这就是我们今天要学的——乘法分配律。”

苏棠在黑板上画了一个大大的表格，“你看，15乘以3，其实就是……”

她用掰手腕的例子，一步一步地讲解。

孩子们听得津津有味，连平时最调皮的几个男生都安静下来了。

苏棠发现，这些孩子不是笨，而是之前的教学有点枯燥了。

他们需要的只是一个能把数学变得有趣的老师。

她讲完乘法分配律，又开始讲分数。

“分数这个东西，其实就是分东西。”

苏棠从讲台下面拿出几个苹果——是她早上从家里带来的，“假如你有两个苹果，要分给四个人，每个人能分到多少？”

“半个！”

有个扎着羊角辫的小姑娘举手。

“对了！

你叫什么名字？”