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京西电视台的车在一个晴朗的上午,沿著顛簸的土路开进了隆乡小学。
消息是前一晚传来的。
台里一个关注乡村教育的纪录片栏目,偶然看到了“星光慈善晚会”
的视频,决定做一期回访直播。
李校长接完电话,直接找到了温越。
“电视台?”
温越有些意外,听完校长的来意后,她本能地想拒绝,“校长,我这边交接工作快结束了,而且......我不太习惯面对镜头。”
“让陈老师或者张老师去吧,他们在这里时间更长,更有代表性。”
李校长却坚持:“温老师,这个採访,非你不可。”
“晚会是你带著孩子们去的,节目是你一手排的。
更重要的是,这段时间你为学校做的事,孩子们对你的感情,大家都看在眼里。”
“这不是个人的露脸,是让更多人看到我们隆乡小学,看到这些孩子的机会。
你......就当是离开前,再为学校做最后一件事。”
话说到这个份上,温越再也无法推脱。
她沉默片刻,轻轻点了点头:“好,我听学校的安排。”
第二天,摄像机、反光板、录音杆......这些陌生的设备打破了校园平日的寧静。
孩子们又好奇又胆怯,远远地围著看。
栏目组来了三个人:干练的编导,沉默的摄像,还有主力记者蒋屿,年轻,笑容亲和,眼神却很锐利。
採访先从学校整体环境和孩子们开始。
蒋屿跟著温越参观了简陋但整洁的教室、图书室、新修的操场,镜头记录下孩子们上课、游戏、在食堂加餐的情景。
温越在旁边轻声介绍,她指出哪些设施是后来改善的,提到每个年级的特点,甚至能隨口说出不少孩子的家庭情况和学习上的小习惯。
蒋屿一边听,一边在心里调整著对这位女教师的初步印象。
她太年轻,也太出眾,站在土坯墙的校舍前有种突兀的精致感。
这种矛盾感让他好奇。
午休时间,蒋屿提出想拍一些老师日常生活的片段。
温越便带著他们去了教师办公室和宿舍区。
镜头扫过老师们伏案备课的身影,批改作业时认真的侧脸,宿舍里简单到近乎清苦的陈设。
陈瀅对著镜头有些紧张,但说起学生还是滔滔不绝。
张姐则挥著手说“没什么好拍的,都一样教书”
。
吴倩倩红著脸躲开了镜头,却又忍不住回头偷看。
蒋屿注意到,无论走到哪里,老师们都会很自然地跟温越打招呼,说上几句,语气亲昵。
孩子们更是,一下课就“温老师”
...
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