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“洪教授,咱们政治系同学?”
等了一下午,李子文的《西方国家制度》第一堂课的时间到了。
在洪业的陪同之下,还没有走进教室
只见外面已聚集了不少拿著书本的学生。
甚至还能看见有几位年轻的教员抱著手臂站在走廊尽头,显然也是想来探一探这位李先生的水平。
嘰嘰喳喳,嘈杂不已的教室內外,见得李子文走来,顿时安静了下来。
“看,那就是李子文!”
不知是谁低呼了一声,眾人的目光齐刷刷投向走廊一端。
有审视,有好奇,有疑惑,有不屑……
穿过走廊,两边的同学自动让出一条道路。
而原来只能坐二三十人房间,此刻也黑压压的一片,挤满了整个教室。
甚至在过道墙壁旁,也是人挤人的。
“洪教授,咱们政治系的同学……那……真不少。”
看了一眼教室的情况,洪业剎那就明白了其中原因。
正所谓人怕出名猪怕壮,现在的李子文可是北平文化界最火的人物之一,有爭议就有热度。
燕大別的院系,甚至其他大学的学生,看来也有过来旁听的。
对於这种情况,洪业並不会制止,反而会默许,甚至鼓励这种学术的交流。
面对眾多注视的目光,已经见过大场面的李子文並未露怯,只是微微頷首,脸上带著一抹沉静的浅笑。
“快点,快点,李先生已经进去了。”
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“同学,让一让,让一让。
……”
隨著李子文站在略显斑驳的讲台上,目光平静地扫过全场。
並未直接开讲,反而是拿起一支粉笔,转身在黑板上一笔一划地写下了几个遒劲的大字,
“何谓制度?”
写完放下粉笔,拍了拍手上的灰,李子文这才面向学生,朗声开口,声音清越而沉稳说道,
“诸位同学,在开始探討西方各国具体的制度之前,我们或许该先叩问这个最根本的问题——何谓『制度?”
而教室之內的学生,看著黑板上的大字,不少也陷入了沉思?
制度,什么是制度呢?
终於等了片刻之后,李子文才又缓缓的说道,
“它不是纸面上冰冷的法律条文,也不是繁琐里威严的皇家仪式……”
虽然李子文的声音不高,却清晰地传到教室的每个角落,
“制度……摸索出的一套解决问题的规则……。
但是它生长於特定的土壤,受制於经济、歷史、文化,甚至地理环境……故而,研究制度,不能只看它设计得如何精妙,更要看它產生的具体环境……如何运行……。”
简单的开场白,没有任何华丽的说教,开门见山,直入根本,让不少过来挑刺的学生微微一愣,也露出了思索的神情。
“所以,今日这第一课,我们不讲西方希腊城邦的辉煌,也不谈罗马元老院的喧囂。”
李子文话锋一转,接著说道,“我们从一个『微不足道的地方开始——从中世纪欧洲的庄园敕令,看看它是如何规定农奴的义务与权利,从英格兰的大宪章,看一群贵族如何用一纸文书,试图將君主的权力关进笼子里……”
中世纪的庄园?
英格兰的大宪章!
听著李子文娓娓道来,不少同学尤其是非文科的学生,第一次听说这些名词,顿时间来了兴趣。
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