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我可以教你（第2页）

原来被喜欢的人耐心对待，是这样心动的感觉。

“当Deltalt0时，二次函数x^2-2ax+1恒大于0，所以f（x）gt0，函数f（x）在R上单调递增；当Delta=0时，f（x）geq0，函数也是单调递增的；当Deltagt0时，导数有两个不同的零点，函数就会有增区间和减区间……”

江沐柏一步步拆解，把复杂的知识点拆分成简单的小步骤，还在旁边画出了导数符号变化表格，清晰标注出增区间、减区间、极值点。

他怕白佑萧记不住，特意把易错点圈出来：“求导的时候千万别漏项，还有单调区间不能用并集符号，要用逗号隔开，这是考试常考的易错点，一定要记牢。”

整整半节课的时间，江沐柏都在耐心地给白佑萧讲解这道题，从求导到判别式分析，再到最终取值范围的计算，反反复复，直到白佑萧彻底弄懂。

期间有其他同学想找江沐柏问问题，都被他轻声拒绝了，他所有的耐心，都给了身边这个看似大大咧咧，实则在他面前有些笨拙的少年。

白佑萧看着草稿纸上写满的解题步骤，看着江沐柏细心标注的重点，心里暖暖的，像是被灌入了温热的糖水。

他知道，江沐柏本就是不爱说话的人，对谁都保持着淡淡的距离，可唯独对自己，愿意花费时间和耐心，一点点讲解难懂的题目，这份特殊，他悄悄藏在心里，甜得一发不可收拾。

“我懂了，江同学，太谢谢你了。”

白佑萧压低声音，眼底满是欢喜，看着江沐柏的眼神，藏不住的温柔，“以后我数学不会的，都能找你教我吗？”

江沐柏合上笔，抬眸看向他，轻轻点头，嘴角勾起一抹极浅的、不易察觉的笑意：“可以，你随时问我。”

阳光透过窗户，洒在两人的课桌上，落在少年们的发梢，空气中弥漫着淡淡的书香，还有藏在细节里，不敢言说的心动。

数学课下课铃声响起，课间十分钟，教室里瞬间热闹起来，而白佑萧的目光，始终停留在江沐柏身上，看着他安静地整理笔记，看着他轻轻揉了揉发酸的手腕，心里满是宠溺。

很快，下午的体育课如期而至。

高二的体育课，不用再像高一那样做枯燥的体能训练，大部分时间都可以自由活动，篮球场、操场、乒乓球台，到处都是学生们奔跑欢笑的身影。

白佑萧是班里的篮球主力，一到体育课，就会被兄弟们拉去打篮球，可这节课，他却全程惦记着江沐柏。

江沐柏不喜欢热闹，自由活动后，他就独自走到操场边的树荫下，找了个干净的石凳坐下，安安静静地看着书，远离了球场上的喧嚣。

他身材偏瘦，体能不好，从小就不擅长体育运动，尤其是篮球，对他来说，更是完全陌生的项目，拍球、运球、投篮，这些简单的动作，他都从未尝试过。

白佑萧和兄弟们打了没一会儿，目光就一直往树荫下飘，看着江沐柏孤单的身影，心里忍不住惦记。

“佑萧，发什么呆呢？传球啊！”

队友喊了他一声，白佑萧才回过神，随意传了球，随后找了个借口，跟兄弟们打了声招呼，就朝着操场边的树荫走去。

阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，落在江沐柏的肩头，他低着头看书，侧脸温柔又安静，像一幅静谧的画。

白佑萧放慢脚步，走到他身边，声音放得轻柔：“怎么不去玩一会儿？一个人坐着多无聊。”

江沐柏抬起头，合上书本，轻轻摇了摇头：“我不太喜欢这些运动，也不会。”

他说话的时候，眼神微微垂下，带着几分淡淡的自卑，他一直觉得，自己除了学习，什么都不会，性格又内向，和身边活泼开朗的同学格格不入。

白佑萧一眼就看穿了他心底的局促，心里微微一疼，随即拿起身旁的篮球，笑着看向他，语气满是耐心：“没事，我教你，很简单的，要不要试试？”

江沐柏愣了一下，抬头看向白佑萧。

少年穿着宽松的篮球服，额前的碎发被汗水微微打湿，阳光洒在他身上，耀眼又帅气，眼底带着真诚的笑意，没有丝毫嫌弃，只有满满的耐心。

他犹豫了片刻，看着白佑萧期待的眼神，终究是点了点头。

白佑萧瞬间笑了起来，眼底的光芒愈发温柔，他拉着江沐柏起身，走到空旷的球场边缘，这里没有太多人，不会让江沐柏觉得不自在。

“首先，我们先学拍球，手掌张开，用手指和手腕发力，不要用手掌拍，不然球控制不住。”

白佑萧站在江沐柏身边，亲自示范给他看，篮球在他的手下，听话地上下弹跳，节奏平稳。

他让江沐柏站在自己身前，自己则微微俯身，从身后轻轻握住江沐柏的手，带着他感受拍球的力度和节奏。

两人的身体紧紧挨着，白佑萧的胸膛贴着江沐柏的后背，能清晰地感受到少年清瘦的身形，和他微微僵硬的身体。

江沐柏的身体瞬间僵住，心跳骤然加速，耳尖以肉眼可见的速度红透，连脖颈都染上了淡淡的粉色。

白佑萧的手心温热，包裹着他的手，带着他一起拍动篮球，温热的呼吸拂过耳畔，带着少年独有的清爽气息，江沐柏整个人都懵了，脑子里一片空白，完全忘了拍球，只能被动地跟着白佑萧的动作移动。

“别紧张，放松一点。”