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高考后91天 | 第一张设计图的裂缝（第5页）

她僵在那里，手里的铅笔仿佛有千钧重。

第一次尝试，就出现了裂缝。

不是团队合作的裂缝，是她自己内心那套由恐惧和经验构筑的“知识体系”

的裂缝。

她以为自己在“重造”

，结果可能只是在“重复错误”

，甚至“创造新的错误”

。

巨大的挫败感和更深层的恐惧涌上来。

如果连最基本的刹车系统她都设计不好，如果她那些用命换来的“经验”

根本不可靠，那她凭什么去“重造”

安全？凭什么去避免那个雨夜？

“别一副天塌下来的样子。”

林薇的声音把她拉回现实，语气依旧带着那种令人不适的直率，“画错了改就是了。

谁第一次画图就能对？我第一幅墙绘还被甲方骂得像狗屎呢。”

她拿起橡皮，不由分说地擦掉了沈悠画的那部分刹车系统。

“重画。

按最简单的来。

先保证能刹住，再想别的。”

沈悠看着被擦掉的那片凌乱线条，又看了看林薇平静中带着不耐的脸，和周景明专注计算的眼神。

那股冰冷的恐惧，慢慢被一种更复杂的情绪取代——是羞愧，是清醒，也是一丝微弱的、被拽回现实的踏实感。

是的，画错了，改就是了。

这里不是一个人面对死亡预告的绝望战场，而是一个可以犯错、可以争论、可以被纠正的、属于“学习”

和“创造”

的工坊。

尽管简陋，尽管充满分歧，但这里有人能用经验指出谬误，有人能用计算验证对错。

她深吸一口气，重新拿起铅笔，在擦掉的地方，按照林薇说的“最简单直接”

的原则，和周景明计算出的基本参数范围，开始重新勾勒。

笔尖划过纸张，发出沙沙的轻响。

这一次，线条依旧有些颤抖，但目标明确了许多。

窗外的天色，不知不觉已经完全黑透。

活动室里，灯光苍白，空气混浊。

四个身影伏在案前，争论声、书写声、键盘敲击声、铅笔摩擦声，交织在一起，微弱，却持续不断。

周六下午，沈悠和周景明去机械创新实验室熟悉设备，顺便咨询租赁费用。

实验室在另一栋更现代化的工程大楼里，宽敞明亮，各种数控机床、3D打印机、激光切割机排列整齐，空气中是冷却液和金属切削液的淡淡气味。

穿着工装的研究生们正在操作设备，加工各种精密的零件。