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高考后91天 | 第一张设计图的裂缝（第7页）

沈悠不想多说。

“兴趣小组？挺好。”

陈宇飞笑了笑，目光似乎无意地瞥了一眼他们身后那栋高耸的、象征着顶尖科研资源的工程大楼，又看了看自己身边那辆昂贵的杜卡迪，语气随意地说，“我现在跟着系里一个搞智能底盘控制的实验室打杂，导师是长江学者。

平时课业重，实验室项目也紧，还要准备GMAT……时间总不够用。

也就周末有点空，出来跑跑车，放松一下。

这车是我爸送的升学礼物，说是让我别丢了老本行，偶尔也得摸摸真家伙，找找感觉。”

他说得很平淡，像在聊天气，但每个词都精准地勾勒出他如今身处的世界——顶尖的实验室，重量级的导师，国际化的视野（GMAT），以及，随手可得、价值不菲的“玩具”

和“放松方式”

。

那是一种沈悠他们需要拼命打工、算计每一分钱租赁费、在简陋活动室里熬夜争吵才能勉强触及的“起点”

。

“你呢，沈悠？在T大学得怎么样？机械工程？女生学这个，挺有魄力。”

陈宇飞的目光重新落回沈悠身上，带着一种审视的、评估的意味，仿佛在打量一件许久未见、变化颇大的旧物。

“还行。”

沈悠依旧简短。

“有什么需要帮忙的，可以跟我说。

交大在车辆这块，资源还是不少的。”

陈宇飞递过来一张名片，很简洁，白底黑字，只有名字、电话、邮箱，和“上海交通大学车辆工程”

一行小字，“我实验室那边，有些测试设备或许你们能用上，比租学校的便宜。

当然，得看项目。”

他的姿态无可挑剔，礼貌，周到，甚至带着一种“老同学”

的、“强者”

对“弱者”

的、居高临下的善意。

但沈悠清晰地感觉到，那层善意下面，是厚厚的、透明的壁垒。

他不再是那个在山路上和她、和林薇一起飙车的叛逆少年，而是一个已经步入另一条轨道、目标明确、资源充沛的“交大学子陈宇飞”

。

他提及“帮忙”

和“资源”

，更像是一种社会关系的展示和确认，而非真正的关切。

“谢谢，不用了。

我们自己能解决。”

沈悠没接那张名片，语气平静。

陈宇飞的手在空中停顿了半秒，随即自然地收回，笑容不变：“行，有需要随时联系。

那我先走了，约了人。”

他重新戴上头盔，跨上杜卡迪。