格格党

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109番外4（第2页）

说是心理援建，具体工作也和其他志愿者相同，哪里缺人就往哪儿上，算不上专业对口，邓离离来了三天，只接待了一个在灾难中失去双亲的男孩。

这个男孩之所以被人送到她这里，原因在于经历了这么大的危机以后，他的表现实在太反常了。

就连救援的消防官兵都为孩子的遭遇红了眼睛，可男孩却表现的十分平静，甚至从头到尾都没有流过一滴泪。

志愿者将他送到邓离离这里的时候，恰好是一个傍晚，天际布满红彤彤的晚霞。

男孩大概五六岁的样子，穿了一件不太合身的半袖，裤子很肥，用一根红绳拴住。

尽管男孩的打扮看上去有些不伦不类，但他的眼睛很亮，也不怕生，一进门便脆生生的和邓离离打招呼，管她叫阿姨姐姐。

“嗯？”

邓离离对这个称呼觉得很有趣，问他：“为什么叫我阿姨姐姐？”

小男孩大眼睛眨了眨，一脸认真：“刚才那个叔叔说要叫你阿姨，可我认识的阿姨不是这样的，你像姐姐。”

表达清晰流畅，说话的时候会看着对方的眼睛，显然，这是一个在良好家教下长大的孩子。

只是，一朝灾难来袭，小小的幼童便经历了家破人亡。

邓离离走过来，摸了摸他的头，从口袋里掏出一块巧克力问他要不要。

男孩点点头，礼貌的说了谢谢，然后揣进口袋里，没有吃。

邓离离问：“你为什么不吃？”

“我听救我的叔叔说，吃巧克力会变得有力气，我想拿给他吃，这样他就能多救几个人了。”

没有同龄人身上的活泼和自在，男孩表现出的超然的成熟，让人难免更加心疼。

之前送他来的志愿者说，这孩子恐怕还没有意识到家里人都死了，所以才没有哭的。

邓离离最初做的也是这样的判断。

男孩的父母是在开车去幼儿园接他的路上遇难的，车子直接被大水冲跑，夫妻双双丧生。

而他则是在幼儿园里，和其他的小朋友们一起被救出来的。

学龄前的孩子多半没有经历过死亡教育，加之，他并没有亲眼见证父母的离世。

所以，邓离离猜测，他并不知道死亡的意义，所以情绪才如此平静。

可见了这孩子，她推翻了之前脑中全部的构想。

这个孩子，他什么都知道。

沉默了一会儿，邓离离咬了咬牙，终于问出那个艰难的问题。

“你知道爸爸妈妈去哪儿了吗？”

尽管明知这问题会让孩子再痛一次，可从邓离离的角度来说，这是非问不可的。

“知道，他们死了。”

不出所料，男孩的表现很平静，垂在椅子下的双脚朝后缩了缩。

“我听别的叔叔阿姨说，你非常懂事，一直都没有哭对吗？”

听到懂事二字，男孩抿了抿唇，点头说：“嗯，我没哭，妈妈说我已经是个大孩子了，不能随便哭。”