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戏耍前传小学番外贰font colorred番外font（第3页）

小小年纪，便活得通透又偏执，清醒地看着自己沉沦，却再也没有力气奔赴前路的光亮。

『叁、李老师视角：（予他偏爱温柔，愧他半生荒芜）』

我是带了他六年的语文老师，也是全程看着他误入歧途、含冤受辱、心碎离场的人。

我对他，有最深的疼爱，最重的期许，也有此生最难释怀的愧疚与遗憾。

从接手这个班级开始，我便格外留意洛星聆。

知晓他幼年失母、家境孤苦、无人照拂，看着他沉默孤僻、眉眼阴郁的模样，心底满是疼惜。

我始终坚信，人性本善，孩童本心纯粹，所有的顽劣叛逆，都是环境催生的不得已。

他的语文悟性极高，文字感知力、理解能力远超同龄人，心思细腻、情感充沛，若是好好引导、踏实成长，必定能成才立世。

我真心将他视作自家孩童，倾尽所有温柔与偏爱待他。

我自掏腰包为他添置合身衣衫，怕他年少清贫、受人轻视。

我精心挑选课外书籍赠予他，盼文字能治愈他心底荒芜，拓宽他的眼界。

我无数次课后留他谈心，温柔开导、耐心规劝，包容他的偏执、安抚他的阴郁，盼他放下戾气、向阳而生、迷途知返。

我以为我的偏爱与温柔，能一点点捂热他寒凉的心底，能慢慢消融他周身的坚冰，能拉着他走出孤独与迷茫，踏回正途。

可现实终究事与愿违。

无人约束的年少，无人正确引导的心灵，长久的孤独与空虚，终究让他一步步误入歧途。

我终究没能拉住坠落的他，没能护住他纯粹的本心。

他染上了偷窃的恶习，日渐沉溺、无法自拔。

我知晓所有过往时，心底又痛又惜。

我不怪他顽劣犯错，只心疼他无人管教、无人指引，只能用这般扭曲卑劣的方式，填补心底长久的空洞与孤独。

长久缺爱的孩子，太贪恋那一点虚妄的刺激与成就感。

生活从未赠予他满足与暖意，他便只能从错误的行径中，抓取片刻的慰藉，对抗无边的孤独。

我明知他身不由己、心底痛苦，却终究没能彻底救赎他，没能及时斩断他的偏执与沉沦。

更让我心如刀割的，是四年级那场毁尽他所有心气的无妄冤案。

全校英语竞赛期间，他本就厌恶厌学，索性逃离赛场、闲逛操场，肆意消解无人管束的少年时光。

待他尽兴归班，静坐后排，我因同窗失窃一事，未加细查、未辨真伪，仅凭旁人偏见与他平日的劣迹，便武断认定是他翻遍年级书包、盗取财物。

那一刻，是我这辈子最愧疚、最悔恨的瞬间。

我清清楚楚记得他当时的模样，骤然僵住、满眼错愕，眼底的光亮瞬间熄灭，滔天的委屈与怒火在眼底翻涌，却百口莫辩、无力辩驳。

他从未做过此事，清白坦荡，却硬生生被扣上莫须有的脏帽。

全校班级，满堂同窗，无一人为他开口、无一人信他清白。

所有人都凭着刻板偏见，默认他顽劣成性、罪无可恕。

他素来骄傲桀骜、宁折不弯，骨子里自带傲骨，从不低头、从不示弱。

可那天，他被全世界孤立、被所有人污蔑，孤身一人，背负漫天污名，无人撑腰、无人救赎。

我是最偏爱他、最该信任他的师长，却成了亲手将他推入深渊、碾碎他真心与骄傲的人。

我深知，冤枉一个清白之人，比纵容一场过错，更伤人、更诛心。

从那天起，这个孩子彻底变了。

他心底最后一点对人间温情、对师生善意、对世间美好的期许，尽数崩塌、彻底碎裂。

他不再期盼理解、不再渴求信任、不再试图变好。