格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第一封回信（第8页）

窗外起了风，吹得窗棂上的旧报纸哗哗响。

她走过去把窗户关严实，回来坐下。

“晨曦。”

“在的。”

“给我读一下那个省教育厅的文件，关于破格转正的那个。”

“好的。

1982年三月，浙东省教育厅、人事厅联合印发《关于做好中小学代课教师转正工作的补充通知》，其中第四条规定……”

晨曦的声音在柴房里回荡，和林薇钢笔尖划过纸面的沙沙声混在一起。

她一边听，一边在备课本上做笔记。

不是抄原文，是画关系图——县教育局、镇政府、村支书、金立群、刘德厚、赵志远、王建国，每一个人在这个图里都是一个节点，每一个节点之间的连线代表一种关系：权力关系、利益关系、人情关系。

她要把这张图画清楚，才能知道从哪里下手。

画到最后，她在图的正中央写了一个大大的“薇”

字。

所有的线都连到这个字上。

不是因为她是最重要的，而是因为她是最没有资源的。

其他每一个节点都有背景、有关系、有靠山，她什么都没有。

但她有一张未来的地图。

她知道哪条路走得通，哪条路走不通。

她知道哪个人在什么时间节点上会起什么作用。

她放下笔，看着那张图。

煤油灯的光只能照亮桌子的一小块，图的边缘部分隐没在黑暗里，像一张没有被完全打开的地图。

“晨曦，”

她说，“你觉得刘德厚今天为什么来找我？”

“试探。

他想评估您的能力和性格，以便决定后续的策略。

他主动提到张海生的事，可能是想看看您对这件事的重视程度。

如果您表现出犹豫或退缩，他会认为您是一个容易被击垮的人。

如果您表现出强硬，他会提高警惕并采取更隐蔽的手段。”

“你觉得我今天的表现怎么样？”

“您没有给他任何信息。

您的回答简短、中性、不卑不亢。

他没有获得任何有价值的反应。

这是最优策略。”

林薇把备课本合上，靠在椅背上。

柴房外面，赵桂兰喊了一声“吃饭了”

，声音从灶房传过来，隔着两面墙，听起来像从很远的地方飘来的。

她没有应声。

她需要先把今天的事在脑子里过一遍，才能吃得下饭。

窗外那棵老槐树的叶子被风吹得沙沙响，有几片枯叶从枝头落下来，打在窗户纸上，发出极轻的、像叹息一样的声音。