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知微的疲惫上（第13页）

（上次腊肉粥之后他对自己做饭能力有了错误认知），结果是面煮得太软，汤放多了盐，唯一的亮点是腊肉切得均匀（他练了两个月终于掌握了这项技能）。

怀瑾说"

还行吧，至少面是面，汤是汤，腊肉是腊肉"

，长风不服气，"

你说得好像我煮了一碗分三份的东西"

。

知微在吃面的时候没说话。

不是不想说话，是他脑子里在转别的事。

今天下午是第三次专攻课。

但长风的习射进阶在同一个时辰，他需要人帮他看动作（赵监丞只负责评分，不负责纠正细节）。

明远的《春秋左传》专题讨论也在同一个时辰，讨论课允许旁听，但需要有人做记录（因为明远自己发言的时候没法同时记别人的观点）。

怀瑾的《周礼》制度分析也在同一个时辰，怀瑾提过一个困惑："

《周礼·考工记》里的工程量和实际施工能力的差距怎么算？"

三个人三件事，同一个时辰。

知微在脑子里分配时间：讨论课前半段去帮明远记录（前半段通常是观点的交锋，后半段是总结，前半段更重要）、然后中途溜去习射场看长风做两轮动作（两轮就能看出问题所在）、最后回《毛诗》课堂之前绕到典籍厅帮怀瑾查《考工记》的施工能力相关资料（怀瑾的问题需要查实物文献，不是经义注疏）。

"

知微？"

长风的声音把他拉回来了。

"

你在想什么，面都凉了。

"

知微低头看了一眼碗，面确实凉了，汤上凝了一层薄薄的油花。

他刚才一口都没吃。

"

我在想，下午的事。

"

他把面碗端起来，三口吃完，凉的面对知微来说不算什么，他吃凉饭的次数比吃热饭的次数多（因为总是先帮别人弄完再吃自己的）。

怀瑾看着他吃面的速度，第三次在心里记下了知微的异常。

知微吃凉面的速度太快了，不是因为饿，是因为"

赶紧吃完好去帮别人"

。