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校园文中万年老二5（第2页）

王四也没打算做个出格的人，只是未来要从事科研工作，他准备发展的方向物理很是需要学一学。

如果碰上没课，物理系那边又有他感兴趣的课程，他还会去蹭课。

因为一个寝室没有一起行动，陈潮明三人只以为王四是在图书馆，只是他们刚好没碰到而已。

若是知道，三人不知道又是什么心情了。

将他行为收入眼底的袁老师微微皱眉，这王斯同学，是不是真的以为自己学的好极了，没必要再听课了？

这一点很不好。

骄傲自大是成功路上最大的绊脚石。

袁老师心念一动，在黑板上写了一道题，这是他上个月看到的，难度比较高，但却是一道很妙的题目。

他丢下粉笔拍了拍手道：“这节课还剩下二十来分钟，大家解一下这道题，解不开课间就不用休息了，下节课我们开始讲。”

王四放下书，看着黑板，别人都开始动笔了他还没动，说起来他也不是唯一一个还在看题的人，但谁叫袁老师一直关注着他，他这个举动就非常的‘显眼’。

袁老师对此非常满意，他要的就是难倒王四，让他清醒一下，别以为三次作业做的不错，就以为这门课简单，不需要多花心思。

袁老师拿起保温杯，把里面的枸杞茶倒到杯盖里，晾了一会儿，端起来小口小口的喝，喝完了把杯盖盖回去。

这么一搞过去了四五分钟，他再往下看一个个都埋头苦写了，也不知道这些学生到下节课上课能解到什么程度？

没错，就是解到一个程度，而不是解出这道题。

这道题袁老师自己是解出来了，但也花了将近一个小时，让学生解，他不认为他们能比自己快，真这样，他这么多年的老师是白当了。

袁老师挑了后面的空位坐下，这个位置不会打扰学生做题，而且他只要站起来就能将学生的动作一览无余，是个风水宝地。

袁老师很满意的坐下了，这可就苦了前边儿的学生，压力山大啊，好在写着题目慢慢进入状态了，也就想不起老师在后边儿坐着了。

袁老师看了一下昨天找到的一道新题，脑子里开始演算，难度不高，但有好几个坑，要避开这些坑才能得到正确答案。

所以他只花了十来分钟就得到了答案，顺便把这道题放到题库里，做完这一切他悄悄起身扫过前方，在某一处停了下来。

王四正在看书，感觉到目光的凝视，他抬起头便对上了袁老师的视线。

周宾文似是察觉了氛围的不对劲，从题目中将自己拉了回来，往四周偷瞄了一眼，这不瞄还好，一瞄就瞄到了袁老师。

周宾文：！

！

！

周宾文发现袁老师正在看王四，余光很自然的瞥向了他，看到他手里的书。

第一个念头，这不是课本，再悄无声息的转过头（他自以为的）一看，这好像是物理啊，不是他看什么物理，还是在课上，还被袁老师抓住了……

周宾文脑子有那一瞬间要爆炸了，但是很快一转变成了同情，王斯同学这下肯定没有好果子吃了，可怜可悲可叹呐。

被可怜可悲可叹的王四将本子交给袁老师，“我写好了。”