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chapter 6薄荷糖与绑架记忆（第2页）

“对不起。”

她低声说，不知道是在为给他糖道歉，还是为引发他这样的反应道歉。

谢允冉没有回应。

他转过身，面对着窗外，肩膀紧绷，整个人像是进入了某种防御状态。

他的呼吸依然急促，徐弱熙甚至能看见他后背随着呼吸轻微起伏。

早读课的铃声响了，语文老师走进教室。

徐弱熙迅速将薄荷糖塞进自己的书包，强迫自己集中注意力。

但她整个早读都心神不宁，余光不时瞥向谢允冉。

他一直保持着那个姿势，一动不动，像是石化了一般。

下课铃响时，谢允冉立刻起身离开了教室。

徐弱熙看着他的背影消失在门口，心里涌起一股复杂的情绪——困惑、受伤，还有一丝不甘。

为什么？薄荷糖到底触发了什么？

她拿出手机，犹豫了一下，然后在搜索引擎里输入：“薄荷糖

创伤

关联”

。

搜索结果大多是关于薄荷对焦虑的缓解作用，或是薄荷糖引发胃酸倒流的医学建议，没有她想要的信息。

她删掉搜索词，重新输入：“薄荷糖

绑架

记忆”

。

这次的结果更少了，只有几篇关于嗅觉与创伤记忆关联的心理学文章。

其中一篇提到，气味是人类记忆中最强烈的触发器之一，特定的气味可能与特定的创伤事件紧密绑定。

气味。

薄荷糖的气味。

徐弱熙突然想起谢允冉昨天的话：“化学老师说...腐烂水果的味道。

让我想起了...一些事。”

他说气味让他想起了继母的香水，想起了那个夜晚，想起了那种被侵犯的恶心感。

那么薄荷糖呢？薄荷糖的气味让他想起了什么？

她关闭手机，靠在椅背上，感到一阵深深的无力感。

她想要帮助，却在不经意间触碰了更深的创伤。

她想要表达善意，却引发了痛苦的反应。

这就像是在黑暗中摸索，不知道下一步会踩到什么，不知道哪些看似无害的东西实际上是地雷。

上午的课程，谢允冉一直很沉默，甚至比平时更加封闭。

他完全不看徐弱熙，不回应任何尝试的交流，整个人像是退回到了最初的屏障之后。

更让徐弱熙担心的是，她注意到他的左手一直放在桌下，手指不停地摩挲着右手手腕——那个位置，那些伤痕。

午休时，徐弱熙没有去食堂。

她独自留在教室，坐在座位上，盯着谢允冉空着的座位。