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11011 老师好（第4页）

宗玉平等地看待着她，并不因为她是庄又晴而有任何异样的眼光。

这种相处的态度让她十分舒服。

于是她还未上课前，就给宗玉鞠了一躬：“宗老师好，我是庄又晴。”

她抬起头来，见到宗玉脸上有几分讶异。

也不知道是因为她这一鞠躬，还是因为她现在这幅破锣嗓子。

她看了眼身边的牧溪，示意牧溪和宗玉交谈。

牧溪那高中生一般的娃娃脸立马笑眯眯道：“宗老师，是这样的，晴姐今天扁桃体发炎，不方便说话，她待会儿会用手机打字代替交流，保护她的嗓子。”

宗玉点点头，表示理解：“好的。”

庄又晴拿出了《秦楼月》的剧本和自己看剧本时做的笔记。

她并不打算让老师从很宽泛的表演知识讲起，而是简单粗暴地拿出了那个女官的角色，让老师指点她怎么演。

毕竟她的时间不多，最好都用在刀刃上。

她拿出手机打字：“老师，请问我对人物的理解有问题吗？”

宗玉粗略地翻了翻剧本和她的笔记，鼓励地冲她笑笑：“基本的框架没有问题的，对人物的理解是对的。

朱英这个人物，作为皇后身边的女官，最后为了给皇后收尸，死在了乱军刀下，你说她的人物内核是一个‘忠’字，是对的。”

“但是，”

她话锋一转，“你对人物理解的过于浅薄。”

宗玉说话没有留情，直指问题的核心：“你有没有想过，她为什么要忠于皇后？”

庄又晴一愣，还没来得及思考，就听到宗玉又接连抛出一系列问题：“她是如何入宫的？她的童年是什么样？她在宫里度过了多少年？除了皇后之外，她还与哪些人物有亲密关系？”

庄又晴彻底被问倒了。

她毕竟是这一行的门外汉，撑死了在学生时代写过几篇书评，看影视剧的评价从来只会分为好看和难看，是最普通的那一群观众。

宗玉提出的这些问题，她觉得都可以给这个人物写一篇论文了。

咦。

庄又晴忽然想到，难道这就是演员会给角色写的人物小传？

见她若有所思，宗玉笑了笑。

“作为一名演员，我始终觉得我们应该遵循冰山理论。”

宗玉慢慢道，“观众看到的只是水面之上的一部分，水面之下，我们不能因为观众看不到而放弃雕琢，因为这一部分，才是人物的根，决定着人物的厚度。”

“有的时候，演得粗糙、笨拙没有关系，只要你找到了人物的根，那你心中就会继承人物的信念。

这股信念在，观众就会信服。”

庄又晴听完之后，又愣了几秒，然后开始疯狂做笔记。

来上这场表演课真是来对了！

就在她奋笔疾书的时候，忽然听到了有人推门而入的声音。

“又晴，”

邵荣讨人厌的声音在她耳边响起，“你今天为什么要欺负雪桐？”