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罗摩只是选择了一条更近的道路。
他无暇也不愿意去开拓一条前路,有可以依照的道路,他就不打算自己去研究。
成为魔神和魔神对等的生命体那个简单其实不太好说,但前者有足够的研究素材,足够的道路可以临摹,而后者只能够借鉴,而不能够完全的抄。
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罗摩的研究本质上就是抄答案。
他看到了答案,然后拿过来应用,结果发现问题和答案其实并不匹配,于是他修改了问题,让答案和问题就此契合。
包括降低魔神之力对人体的侵蚀,本质上就是“修改了试卷上的问题”
,让他抄来的答案可以拿到不错的分数。
实际上人和神的差距很大,完全是两套不同的试卷,神的答案只能够参考,而不能够照搬。
然而罗摩选择了硬抄。
问题不同他选择了修改题目,而不是根据别人的答案来尝试着修改问题。
所以他思考的是让凡人成为幼生的魔神,然后重复着一个生命简单成长过程,进而获得一个成年体魔神的力量。
而温妮莎的操作就是让自己拥有魔神的力量,进而完成了登临天空岛的成就。
道路没有绝对的优劣,因为温妮莎离罗摩太远了,他根本不知道这个人是怎么做到的,她付出了什么又得到了什么,倘若不知道这些,也就没办法比对解决问题的难易程度了。
“好好好,我知道我们尊敬的学者大人只是关心实验了。”
罗摩的脑海闪过了很多想法,但他面上不动声色,仍旧佯装着配合珐露珊的样子,“不过作为实验的主负责人,其实关心我要比关心实验有用的多了对吧?”
让这位傲娇前辈忘掉一些没必要关心的事情,倒也不需要用谎言或者纳西妲给的能力,其实简单地在“关心”
上做点文章,她很容易就会将心思移开。
“你这么说倒也有道理,”
然而珐露珊看了看罗摩,忍不住叹了一口气,“如果你是一个雨林民的话,恐怕阿扎尔他们都要把你给供起来了。”
“作为学者,你的才能着实出色。”
她居然认可了罗摩的说辞。
“哈,他们可不会只因为才能就做出选择。”
罗摩岔开了话题,“毕竟,在很多年前的教令院,也有一位卓越的天才被赶出了教令院。”
事实上这一次教令院做的很对。
科学研究需要牺牲,无所谓这牺牲是自己还是别人,就须弥这个国家来说,这种牺牲其实都是值得的。
但多托雷是养不好的学者。
须弥太落后了,和至冬与坎瑞亚相比,须弥的知识库太落后了。
这种知识库是无法满足多托雷的,无论六贤者是否容忍他的研究,是否给他更多的权力,他都会选择离开须弥。
追求真理的道路,他索要的是真理,而须弥没有至冬和坎瑞亚的这些条件,那么他迟早都要离开。
(本章完)
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