格格党

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是他。

心里有个声音在告诉她，那是他。

但，绝不是她认知中的那个单羲衍。

他好像变了。

她也变了。

他们都在变。

苏莺隔天一早就拉着行李箱去了山村里的小学。

出了县城后路途越来越不平坦，颠簸一路，终于到了山村里的小学。

校长亲自接待的她，和她一天到的还有另外一所学校的一男一女。

他们是情侣，本来校长是想女老师住一间宿舍，男老师住一间宿舍，但知道对方两个人是小情侣后，就问苏莺介不介意一个人住一个宿舍。

苏莺笑了笑说不介意。

就这样，三位新来短期支教的老师就在学校里给老师准备的宿舍住下了。

苏莺和另外一对情侣被校长带着去班里介绍给孩子们认识，苏莺要教他们语文，听说苏莺的特长是跳舞，校长还特意嘱咐让苏莺可以教孩子们跳舞。

而且苏莺还要担任三年级学生的临时班主任。

苏莺穿着牛仔裤和白衬衣，站在讲台上，看向台下乖巧坐着的一群孩子，他们每个人的眼睛都很明亮，熠熠生辉地望着她。

她对他们浅然笑了下，自我介绍说：“大家好，我叫苏莺，苏是万物复苏的苏，莺是草长莺飞的莺。”

她说着，转身在黑板上写下了娟秀大气的两个字，苏莺。

然后又回过头来，继续说：“我来自帝都，毕业于清大，接下来的两个月，我将担任你们的班主任，并教你们语文。

如果你们想学舞蹈的话，可以找我，我亲自教你们。”

……

之后的好几天，苏莺都会面对这些小孩子各种千奇百怪的问题。

“苏老师，帝都的长城很长吗？”

“对呀，很长。”

“老师，你看过大海吗？大海真的很蓝吗？”

“对，很蓝，还很辽阔。”

“苏老师，坐飞机是什么感受啊？”

“嗯……第一次多少会感到新奇吧，习惯了就没什么感觉了。”

“那你坐过多少次飞机啊？”

“好多次。”

“哇……我也想有一天坐飞机，不，我想去开飞机！”

……

苏莺到了这里，近距离地接触了这群被大山养大的孩子，才意识到在他们的眼中，大山外的一切都是未知的，他们好奇，也想出去，所以才会在城里孩子们放暑假的时节，格外珍惜能够被城里来的老师教授知识。

在这里的每一天，苏莺不是在给他们讲课，就是在教他们跳舞，或许就这样和这样一群孩子坐在一起，休息休息，聊聊天。

手机几乎全天都处在没信号的状态中，偶尔信号好一点，能收到来自亲朋好友的消息，给家人和朋友回消息能不能成功也要看信号给不给面子。

更不要说试图用这种信号上网。

苏莺几乎就没有打开过网页，因为打开了也加载不出来。

脱离了网络，可她却并没有觉得生活无聊枯燥，反而很充实。

每天的生物钟固定，上课，下课，吃饭，睡觉，每一件事都做的井井有条。

而且心确实静了下来。