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第70章 注释完成始皇的抉择三更求鲜花求评价票（第2页）

所以为了让弟子规更加浅显易懂，三人可谓是耗费了莫大的心血。

而且在三人各自注释完成之后，接下来就是最重要的一环。

他们需要将他们各自的注释呈递给始皇，由始皇来最终确定使用谁的注释。

始皇所在的大殿中。

扶苏，李斯，蒙毅三人静静侍立。

三人面前，始皇正在仔细批阅他们注释的弟子规。

始皇最先批阅的是丞相李斯注释的。

李斯作为丞相，这些年来可谓是帮始皇分解了不少的忧愁，对于李斯注释的弟子规，始皇还是抱有很大的希望的。

不过，当他看完李斯注释的弟子规之后，却不怎么满意。

李斯所注释的弟子规，法家思想太重。

从头到尾都在强调法的重要性，甚至将弟子规原本教人孝顺，诚信，友爱等等的思想全都删减了。

李斯所注释的弟子规，完全可以改一个名字，叫法律法规了。

就差将大秦的律法全部搬过来了。

这样的弟子规，显然不适合用来做学宫的教学。

看过李斯注释的之后。

始皇便拿起扶苏注释的弟子规。

对于扶苏，始皇的内心是比较复杂的。

一方面，他希望扶苏继承他的意志，继续贯彻以法立国。

但是他也知道，他统一六国，杀伐太重。

大秦百姓半数以上都是六国遗民，对于大秦的律法根本不适应。

若是继续贯彻依法治国，只怕会引起六国遗民的强烈不满。

而扶苏拥有一半的楚国血统，可以算得上是半个六国遗民。

再加上扶苏推崇儒家的“仁者”

学说，若是扶苏治国，能在一定程度上减少六国遗民的不满。

对于大秦天下的稳定起到一定的作用。

但是长此以往，却不是什么好事。

没有法的约束，儒家的仁者学说根本站不住脚。

这个世界，终究还是一个弱肉强食的世界。

只有强者，才配讲道理，讲公平。

弱者，从来都只有被踩在地上，被强者当做垫脚石的份。

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