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3吴芊芊气（第2页）

高一二班的同学们，一个个睡眼惺忪的，在看见吴芊芊脸上的焦虑和犹疑不定之后，才渐渐清醒了过来。

发生什么事了吗？许多同学都在心里感到困惑。

吴芊芊重重地拍了拍讲桌，沉着声音开口说：

“昨天，刚跟大家讲了我们要上晚自习的消息，这是为了我们同学大家好，所以学校才作出的决定。

结果立刻就有同学不理解学校的好意！

我接到通知，有人给相关部门写了举报信，手写的，上午交到了相关部门去……”

吴芊芊说话的同时，眼睛不断地巡视着班上的每一位同学，她扫过一片，意外地发现她的班上竟然还真有好几个学生都变了脸色。

她心里一沉，脸上的表情更加不好看了。

“老师真是实在没想到，咱们学校居然会出现这样的学生，你们知道给相关部门写举报信带来的后果是什么吗？

你们这是不尊重学校，也不爱护你们自己！

是非好歹不分，说的就是写举报信的人！

如果写举报信的人是我们班上的，那么请你自己做好准备，该受的惩罚你们自己要敢于承担，不要求情。

如果不是我们班上的，那最好。”

说完后，吴芊芊疲惫地摇了摇头，离开了教室。

她的身影一消失，班上便像捅了马蜂窝一样，吵闹了起来。

“你们说，到底是谁写的举报信呀？是不是我们班上的呀？”

“谁知道是不是我们班上的？应该不会吧，肯定

是那种平行班的学生才会写这种举报信呀，好学生才不会想着去写举报信呢，而且昨天作业那么多，哪有时间写呀？”

“切，你这话可有点歧视的意思啊！

？平行班的学生怎么了？平行班的学生就不是好学生了嘛，你家好学生只凭成绩啊！”

“体育委员同学，请你保持你的立场好不好？你是我们北大尖子班的，有必要在这给平行班的人说话吗？”

“我不是为了帮他们说话，我是帮助我亲爱的同学提高素质！”

班上的吵嘴在下午第一节课的老师走进教室之后，就迅速结束了。

吴芊芊作为班主任，知道了举报信的事情，这些任课老师同样也会知道。

但究竟是谁，似乎现在还并没有弄清楚，多余的事情也并没有谁去做，依旧照常准备上课，下课。

在教室里，吴芊芊撂下了不客气的一番话，但她比哪个老师都希望不要是她班上的学生，或者说，不管是哪个学生写了，她都希望不要被查出来！

一旦被学校知道了是谁，明着处罚可能暂时没有，但肯定没有好果子吃的，这些学生都还小，不应该在这个年纪受到这种打压。

在办公室里，吴芊芊坐立难安，她忧心忡忡地在办公室里走来走去，一会儿想去教室里把那几个变了脸色的学生都提拉出来，狠狠揍一顿。

一会儿又想，她肯定是误会了、看错了，至少她的学生应该不会写举报信，至少不会傻得手写举报信。

时间一分一秒地过去，班主任群里的群消息一响，吴芊芊就立刻点了进去，果不其然，学校领导已经从相关部门那里要来了举报信的照片。

这些傻孩子们，只知道用举报信来争一时意气，根本没有考虑过这之后，可能要承担的后果。

学校总是有各种各样的办法，知道到底是谁写的举报信的，对比一下字迹就非常清楚了……

吴芊芊几乎是抖着手把图片下载了下来，她一目十行地扫过这封举报信，脑子里闪过的第一个念头是，还好这个字迹并不是特别有个人色彩，应该不会立马就被发现是谁写的。

她不想耽误时间，立马从抽屉里取出班上同学交上来的申请表，里面刚好有学校的名字，正