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不到半个小时,她认为的问题学生全都变了模样,李老师的三观被刷新。
“叶老师为什么,为什么他们会这样?”
叶蓁收回目光,“李老师,不是他们为什么会这样,而是你为什么会那样想他们。”
李老师沉思起来,叶蓁继续说:“你对他们要求太高了。
我们教的是学前班的学生,说是学前班其实还是以前的托儿所。
你之前说的那些数数和识字,不该是咱们托儿所老师的教学任务。
等他们进入一年级,自然有一年级的老师教他们数数。”
“还有啊,咱们的学生都是四岁、五岁的孩子,这个时期的孩
子玩的精神力十足,让他们学习数数、认字,他们会没有耐心坐着好好学习。
咱们可以教他们知识,但是不能强迫他们学知识。”
“你是不是觉得我让他们玩游戏是误人子弟?”
“是。”
叶蓁笑出声,“玩游戏确实误人子弟,不过学前班的小朋友喜欢玩游戏却是很正常的事情。
再说了,我不只是让他们玩游戏,而是通过玩游戏让他们有选择地学习。”
“你看一班的学生,从咱们进来到现在,他们已经认识好些字,你随便写一个跟动物有关的字,他们肯定认得出来。”
李老师不说话了,叶蓁推了推她,“不信你去试试。”
李老师拿出粉笔,在黑板上写上‘猪’这个,然后转身喊:“李伟,李伟你过来。”
李伟正在玩游戏,听到李老师的喊声不甘不愿撅起嘴巴。
“李伟,这个字念什么?”
李伟看一眼黑板,这个字他刚才见过,赵国班长说这个字念猪,“猪,咱们吃的猪肉的猪就是这样写的。”
李老师震惊极了,原来王八蛋叶蓁说的是真的!
“叮铃铃~”
下课铃声响起,叶蓁拍了拍手,“一班的同学跟李老师回一班,二班的小朋友迅速收拾自己的东西,一会老师领你们去吃饭。”
一班和二班的小朋友很快行动起来,叶蓁小声跟李老师说话,“下午二班上活动课,你要是对活动课感兴趣,可以过来听课。”
李老师被叶蓁刷新三观,这会脑子嗡嗡叫个不停。
她惨白着脸,点了点头领着一班的小朋友离开二班。
吃过午饭,叶蓁送小朋友们去休息,午休过后下午的课程开始。
李老师带着一班的小朋友来到二班,叶蓁领着他们出发去后山。
下午上活动课,这次活动课的内容是制作枫叶耳环。
叶蓁拿上事先准备好的制作耳环的材料,拿出小红旗摇了摇,“同学们,咱们现在要出发去后山,你们排好队跟着老师走。”
李老师跟在叶蓁身后,叶蓁边走边摇小红旗,小朋友们成群的说说笑笑。
他们不像是去上活动课,而是想去秋游。
到达后山,叶蓁放下背包,拿出水壶递给沈风,“同学们,还记得今天咱们要做什么
吗?”
二班的小朋友齐声喊:“记得!
我们要摘枫叶!”
“摘枫叶做什么?”
“给妈妈做礼物。”
叶蓁放下小红旗,“你们真棒。
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