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第221章 z支教老师2说得再多不如先做（第3页）

节课结束得很快，铃声响，楼岚也没拖堂，交代了今天的语文业，又说：“第四节课我们改上美术课，时候我教你们怎么画简笔画，需要什么工具颜料，只需要纸跟铅笔就以了。”

有了这节课打基础，学生们很期待，约而同大声喊“好！”

楼岚失，拿着教材出教室，学生们才窝蜂地跑出教室玩耍。

也有学生留在教室里凑堆叽叽喳喳说起话来。

“这就大学生老师吗？能写诗，还会画画，好厉害！”

“嗯嗯，你看我这首诗，好看？有太阳有月亮，还有溪水跟小鸟。”

“今天老师没搞那个什么直播。”

“搞才好嘞，你看老师搞直播，教得多好啊！”

“校长说的，做事专心致志，就定能做得更好。”

“那我希望楼老师直搞！”

直这样教他们才好嘞！

教室外同样站了听了节课的老赵校长十分欣慰，看时间还有几分钟才上课，便踱步楼岚房间。

房门没关，楼岚坐在破旧的桌板埋头往备课本上写什么东西。

老赵校长伸手敲了敲门。

楼岚抬头看过来，他，起身着请他进来，“随便找个地方坐吧，今天语文课进度还错，我就把第四节课改成美术课了，时候教孩子们画点简笔画，会太难。”

孩子们每天就只有语文跟数学，偶尔节体育课也就让他们自己踢踢毽子跳跳绳之类的，实在算得多有趣。

老赵校长倒没意，刚才那节课的效率，他亲眼看的，至于怪楼岚耽误孩子们的课业。

“你有这个想法，挺好的，现在外面讲究个德智体美劳面发展，咱们这里也没那个条件。”

既说这里了，楼岚就主动说：“其实很多课也需要太高的配套设施，比如说这个音乐，我看山里有竹林，应该也有苦竹或者紫竹，这两样做笛子错。

要校长你嫌我耽搁孩子们的学业，回头我抽空去砍几根回来，第堂音乐课就教孩子们动手做笛子。”

至于笛子需要的膜，也费了几个钱，楼岚现在身为负代，掏掏裤兜底儿，还能买回来的。

“体育课就做做『操』，跳跳舞，行。”

打篮球踢足球什么还算了吧，想想那紧挨着悬崖，连个护栏没有的『操』场，楼岚就眼晕。

“物理、化学、英语，就算大城市里的小学生要求也高，我们缝『插』针，带着孩子们学学原理或者基础就行。

小学阶段，主要任务还激发孩子们对这些识的兴趣。”

老赵校长时间没说话，只透过略有磨损的黑边眼镜默默注视着楼岚。

楼岚只当没看，继续坐回桌，低头把未完成的美术课备课记录给补上。

半晌，老赵校长才说：“你说的这些，说起来简单，要花在里面的心思少，你考虑清楚就好。”

怕只怕，这年轻人时兴起，三分钟热度。

等发现要费的心力太多，随随便便就假装没提过，反倒让孩子们空欢喜场。

要让他现在就说出来打击年轻人的兴致，老赵校长又忍心。

既对年轻人泼冷水的忍心，也对孩子们连听听，盼盼的机会没有的忍心。

楼岚自道他担心的什么，心里也早已有了决定，这会儿没多说，只着表示校长反对就好。

说得再多，如先做了再说。