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第 113 章 高考结束（第2页）

轧钢厂的领导为了表示对高考的重视，给厂里的职工包了二辆车，让职工得以坐上车统一去高考考场。

祁家老爷子、陈逢春老人都过来了，他们握住了桑宝彤的小手，这两天把桑宝彤接到了他们家里住，现在在大巴车下面对着桑云窈挥手。

祁卫东、陆湘仪还有祁平江都有工作在身，也没来送桑云窈。

轧钢厂的大巴车停到了考场门口，不少腿上带着泥点子的知青面露艳羡，他们是附近村子里赶路过来的。

没有轧钢厂这样的条件，甚至有村子的干部刚开始还为难知青，不肯在报名表上盖章，觉得放这些知青去考试，那是在躁动军心，带来了混乱。

到后来发现了国家对这次的高考异常重视，那些村干部们才松开了握住了印章的手，给准考的证明上盖了公章。

聚集在考场外的人越来越多，终于到了距离考试还有四十分钟，考场大门打开，所有考生鱼贯而入。

拿着座位号，桑云窈进入到了对应的考场位置上。

清脆的铃声响起，满是油墨气息的试卷被发放到了手中。

桑云窈按照过去的习惯，把姓名、座位号、身份信息填好以后再做题。

她所经受的教育，是老师们总结前人的经验，所做的最优解。

第一题是“下面的哪个成语用的不对。”

这道题的错误选项是坏人犹如是雨后春笋一样冒了出来。

桑云窈圈定了正确的答案以后，开始了第二道题。

“万马齐喑究可哀”

的下一句是什么，从四个选项里选出正确的一项。

因为有后世的经验，参加过很多大考和小考，凡是不确定的题目，桑云窈都不会过于纠结，直接放弃。

填空题是古诗词默写，自然界的鸟类鸣啼会引起人们的悲观情绪，如：……

桑云窈选了一句，“江晚正愁余，山间闻鹧鸪。”

桑云窈的落笔速度一点都不慢，很快又进展到了理解。

理解是需要配合题目来看的，需要对出题人的考察有个预判，这样才不会理解跑偏，一旦要是理解跑偏，语文就会有一个很大的失分项。

现在的理解的文章，还是属于政治向的文章，桑云窈先把全文提纲挈领的

语句摘抄下来，所有的理解，都是围绕这一句话展开的。

等到把前面的题目做完了大部分，时间已经过去了一个小时，还有充足的时间写作文。

《我为革命做贡献》这是首都卷的高考作文题目，桑云窈既然是轧钢厂的职工，就从自己的工作角度来写。

她有两重身份，曾经是轧钢厂的锻工，后来是幼儿园的老师。

最后决定以幼儿园老师的身份完成这个作文。

作为幼儿园的老师，教导学生，解放了孩子的父母，让孩子的父母可以更好地为厂里做贡献。

抚育孩子，让孩子快乐成长，同时提前勾起孩子们对学习的渴望，这帮孩子长大了以后，就是革命事业的接班人，会创造出属于他们的奇迹。

最后再把作文题目进行升华，各行各业的人员做好自己的本职工作，就是为革命事业奋斗。

草稿上写了大纲，桑云窈再在合适的地方写上名言警句，打好了底子以后，作文飞快地成形。

作文的字数卡得刚刚好，等到确定没有错别字，检查完了前面的题目，正好也是考场铃声的响起。

下午是数学考试，桑云窈在做数学题的时候，都会带着思考做题，会给自己加压，这一年的高考数学对她而言并不算难。

但估计对不少脱离了书本的知青是难得，在结束了数学考试的时候，她就听到了绝望的啜泣声。

“调整好心态。”