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第一百六十七章 王勇的奇妙之旅（第3页）

拯救了他。

为什么这么说呢？

首先，从整体剧情方面，这部剧实在太！

简！

单！

了！

这部剧和流水账有什么区别？说出来，就是小孩进学校，被一顿折磨，然后出来了，最后心中阴暗，这么单线发展的剧情，实际很没吸引力。

这个父母的“狠心”

太没有原因，观众是不会去脑补的，不经历特殊的事情，哪个爸妈会这么狠心？

还有老师，还有同学，还有家长，现在的社会哪个不是小孩说啥是啥？都捧在手心里当个宝，再者，不留下伤口，但是精神状态，身体状态也能体现一个人的伤害。

从剧情方面，太简单了，哪怕我知道这世界真的有这样的事情，也很难做到，最简单的“相信”

。

但是，我不得不再次惊叹，演员拯救了这部剧。

这个小孩，真的让人惊叹，因为是他，我完全相信了这部剧的整个逻辑。

我们先来看，这个小孩是怎么处理的。

下面我会放出几张图片，近距离的观看小孩的表演。

多图预告！

[图片][图片][图片]。

大家仔细看，这是第一次小孩被妈妈送走时，眼神中的不理解，疑惑，怀疑。

或许大家从事后的角度会觉得这样的表演很正常，但我们回到最原始，如果是正常的思路，这个小孩一定是“叛逆”

“生气”

“沮丧”

“妥协”

这四个情绪走完全程。

但这四个情绪，归根到底，便是因为“不理解”

产生的，倘若眼中没有疑惑，那就一定是假的。

他的眼神表示不理解，但他的行为却表现出“我相信”

。

什么意思？就是哪怕这个孩子百般不理解自己的父母，但他依旧选择了相信，这份信任是孩子对父母无条件的信任，朴实，却又脆弱。

那不自然牵起的手，撇过的眼神，撅起的嘴唇，一个天真调皮，表面坚强，内心柔软的男孩形象跃然纸上。

从这一部分，我就开始期待后续的发展了。

然后便是无声的书写，书写时因为没有声音，就全凭表情的变化，这更体现出了小孩演技的高超。

这个流泪的表现，我很难看出这居然是一名小孩的表演。

眼泪含而不落，在眼眶里兜兜转转，在高潮来临时，才终于忍不住，一颗晶莹的泪珠从眼睛的正中央流下，极其漂亮。

这里科普一下，我们普通人流眼泪眼泪是随处乱动的，大概率是从眼角留下，从眼中间流下一定要经过训练，可这这么小的孩子

张恩导演找的真是绝。