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第三十二章三字经（第3页）

梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。

炎宋兴，受周，十八传，南北混。

十七史，全在兹。

载治乱，知兴衰。

读史者，考实录。

通古今，若亲目。

口而诵，心而惟。

朝於斯，夕於斯。

昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。

赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。

披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。

头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。

苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟；尔小生，宜早思。

若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。

彼既成，众称异；尔小生，宜立志。

莹八岁，能咏诗；泌七岁，能赋。

彼颖悟，人称奇；尔幼学，当效之。

蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能咏吟。

彼女子，且聪敏；尔男子，当自警。

唐刘晏，方七岁，举神童，作正字，彼虽幼，身已仕；尔幼学，勉而致。

有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨。

苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜。

人不学，不如物。

幼而学，壮而行。

上致君，下泽民。

扬名声，显父母。

光於前，裕於后。

人遗子，金满；我教子，惟一经。

勤有功，戏无益。

戒之哉，宜勉力。

《三字经》是南宋人王应麟所著，书中内容丰富，引用南宋以前我国的人文、历史、天文、地理以及哲学，详细阐述人伦义理，忠孝节义对人一生的重要性。