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第12章 再当小学生访问东南亚（第3页）

你把我捧上天，我也不会掉下来！

你告诉我，我去暹罗大学学习泰语，找那个老师比较好？”

“你找巴比罗教授，他是东南亚语言学博士导师，他是一个知识渊博的小老头子，非常幽默风趣！

他肯定给你很多帮助！”

覃飞越高兴地看着汉龙。

几天后，汉龙带着必要行李、现金和证件等，从邕城国际机场乘坐航班飞往泰国曼谷。

到达曼谷后，汉龙入住暹罗大学附近一家酒店。

之后，他去暹罗大学校园访问巴比罗教授。

巴比罗教授在他的办公室里接待汉龙，他们两人在办公室沙发上喝咖啡交谈。

汉龙用英语表明身份，说明来意后，巴比罗教授用熟练的英语说：“汉龙先生！

你是第一位具有理科背景，并向我请教泰语的华人学者！

你正在做语言学与生命物理学的跨学科研究吗？”

汉龙笑着说：“喔！

也许不是这样！

我要学习泰语是因为我爷爷对我的要求！

我爷爷是一个考古学家和历史学家，他临终时，让我继续他的历史研究，而他的研究涉及泰语方面的知识！

而我在泰语方面一无所知，因此，我才来泰国学习泰语及东南亚的人文知识和环境！”

巴比罗思考片刻后，他平静地说：“喔！

东南亚地区是一片充满迷惑的神奇土地！

它历史非常久远，由于历史记载和文物大量被毁坏和流失，现在谁也说不清东南亚的历史和人文！

我只能将我的一些粗浅心得告诉你！

你应该对东南亚的语言与南岛语有一些了解。

在过去一百多年里，国际上很多学者对东南亚语言进行了非常全面而系统的研究，学者们发现南岛语发祥于东南亚的印尼、马来西亚、中南半岛等地区，然后扩散至太平洋诸岛及美洲大陆太平洋海岸地区；扩散至印度洋诸岛及非洲印度洋海岸地区。

泰语起源于古泰语，古泰语与南岛语是姊妹语言，南岛语是东南亚海洋民族的语言，古泰语是东南亚农耕民族的语言。

也许在海洋民族与农耕民族分化之前，他们使用同一种语言，民族分化后，才形成古泰语和南岛语！

汉龙先生！

你要学好泰语，以及泰语的文化背景，必须全面了解东南亚的语言和文化！

这些知识我们暹罗大学都有专门课程教授，同时你也可以在东南亚各地参观考察一些著名的历史遗迹，如印尼爪哇岛的波罗浮屠遗址、柬埔寨的吴哥遗址、缅甸曼德勒的佛塔遗址等，你都不应错过！

这样你才能更好地掌握东南亚的文化背景，更好地掌握东南亚语言和泰语！”

与巴比罗教授交谈后，汉龙按照巴比罗教授的提示和推荐，在暹罗大学语言人文学院选择相应课程学习，同时他利用节假日去东南亚各地旅游，了解东南亚的文化和风俗。