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036 学习完嘲讽勉励（第2页）

反而对同学放的错误进行嘲笑。

你说说你们这是什么行为啊！

这是自甘堕落好吧！”

“你们现在是学生，所以学习上放错误不可耻。

可耻的是不懂装懂。

虽然说之前雨凡学习不够认真啊，但是现在雨凡这几天那可是人认真学习哦。”

“要是你们如果能够像雨凡现在一样努力，踏实好学，那么你们的学习成绩肯定会更上一个台阶。”

“好了，雨凡表现很好，虽然没有解答出来，但是勇气可嘉。

请坐，雨凡。”

随后苗红红对着班级人道：“这个题目确实有点难度，中等题目。

在高考中这类题型是基本常见题型，更是你们数学分水岭的关键坎。

过了，你将有望重本；没过你就是普本。”

“现在我来给大家解答，都给我听好了。

这个题目首先是三角函数诱导公式典型题型。

里头涵盖了五个诱导公式地应用。

主要就是奇变偶不变，符号看象限……”

苗红红朗朗上口的把这个诱导公式讲解的一清二楚、明明白白。

虽然说诱导公式在三角函数一章节中不是最难的，但是复杂的诱导公式还是有难度的。

随后苗红红讲完后，对着大家问道：“还有不会的吗？”

绝大数人异口同声的回答：“没有。”

雨凡因为刚才同学们的嘲讽，所以十分的认真，聚精会神的听完了苗红红的整个题目的解答。

雨凡也记住了每一步的步骤与解题中用到的诱导公式如何变形的方法。

同时在苗红红精心讲解下，知道了s阿法，s阿法，tan阿法在每个象限的正负，以及加强自己掌握的各三角函数30度，45度，60度的值。

所以这个题目很容易就掌握了……

不过还是有极少数人，在那里低着头，支支吾吾说些什么。

显然他们还不会。

苗红红看着大家，说道：“很好，很不错。

大家基本都会了，当然也有部分人滥竽充数，还是不会但没有作声。”

苗红红调整了下情绪，继续道：“那些不会的，课后去好好问同学们，我就不多讲了。

现在我来出了一个相关的题目，你们再来做一遍。”

“不过，出题目之前，我需要找一个人上来配合。

他负责解答我出的这个题目。

当然，我出的题目没有很大难度，和刚才的那个一样差不多难度。

现在有没有自告奋勇的上来回答问呢。”