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师生距离（第2页）

宋衍耳尖泛红，道了声谢匆忙离开。

开始上课，精神便很快集中起来，宋衍认真记录着课堂笔记，直到课件最后一闪而过的参考文献，有沈淮禾的名字。

大概是在意，晚上回到寝室后，就在知网翻阅起了沈淮禾曾经发表过的论文和文章，名词数据晦涩难懂，宋衍看过一篇之后，就没了继续阅读下去的欲望，实力差距实在太远。

周四上午的课，宋衍破天荒坐到了后面，沈淮禾并未多问，站在讲台上开始新一节授课。

“有没有同学来回答一下，SWOT分析法中的优势，如果以企业竞争为例，可以从哪几个方面出发。”

沈淮禾放下手中教案，抬眼看向台下众人，一片寂静，等了会儿还是没人，就打算接着讲解，“好，那接下来...”

后排的小孩子突然举起手，沈淮禾一眼便能看到，“宋衍，你来说。”

“企业知名度，产品质量，人才资源，技术创新等。”

“回答得很好，请坐。”

沈淮禾满意看向他，随后在宋衍回答的基础上开始拓展深入。

窗外鸟鸣声起，阳光柔和洒向教室，落在沈淮禾身上，也落在宋衍课本上，老师与学生，传授与学习。

“宋衍。”

课程结束，沈淮禾唤着名字，朝他招手，“过来。”

宋衍来不及整理，拿着课本走上讲台，“沈教授。”

沈淮禾顺势拿过小孩子手里的课本，翻开第一页粘上朵小花贴纸，“课堂回答的奖励。”

“沈教授的副业是幼师吗。”

没记错的话，现在是大学，不是幼儿园吧，宋衍呆呆看着课本上的小花不禁疑惑。

沈淮禾没忍住笑出声，“不喜欢吗，那帮你撕了。”

说着就要动手将小花撕下。

“不...不用了！”

宋衍将课本抽回，合上拿在手中，目光探究看向他，“沈教授兜里，不会还放着糖吧。”

“的确有一颗。”

沈淮禾不知宋衍是哪听来的，但还是从西服口袋里拿出一颗大白兔奶糖递给他。

又是贴纸又是给糖，压根就是把他当小孩子看了，宋衍接过奶糖似有些不满，“沈教授总是带着这些吗？”

“研究室有学生低血糖，所以会备着。”

沈淮禾起身将教案收拾好，笑意盈盈看向宋衍，“至于贴纸，拆快递时，商家正好送了一张。”

“哦。”

宋衍随意应下，捏着奶糖心里有些不舒服。

小情绪来的莫名，宋衍沉默跟在沈淮禾身后朝行政楼走去，铺垫那么久，沈淮禾终于问了出他的问题，“今天怎么坐后面了？”

回答不上来，因为自卑不敢靠沈淮禾太近吗？二人走在校园里，不知何时，宋衍已经落后一小段，而沈淮禾就站在那里，回身在等他跟上。

“就是觉得沈教授很厉害，远远站在我前面。”

沈淮禾走至小孩子跟前，抬手揉了把脑袋，宋衍的内敛敏感始终都在，就像一开始不敢跟教职人员走太近，或许那个时候告诉他，“社会发展至今，离不开一代又一代人的前赴后继，只不过目前我具有传道授业的能力，而你又恰好需要学习解惑，我与你，在历史长河中其实是并肩同行的。”

掌心的力道宽大温和，宋衍视线不曾移开，发梢下眸光闪烁，是尊敬，是向往，“沈教授。”

“聪明又肯努力，你不比任何人差，这个任何人里，也包括我。”

给予学生肯定，再适当降低身份，沈淮禾不是一开始就会当老师的，他也只是看着郑珩的背影，慢慢学习摸索，然后再去教导他的学生。

“不是的，沈教授永远是我学习尊敬的对象。”