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第二百五十章 最强软科幻与药神杀青（第8页）

当乡村教师死之前，可以说是歇斯底里想让那群孩子记下力学三定律时，仿佛有点不可理喻。

这似乎对这些孩子什么帮助都没有。

但穿插着来自‘审判’的拷问。

读者又都希望赶紧问到力学三定律吧！

其实，这位得了癌症，死之前上最后一课的老师，教的最后的一点东西到底是什么，并不重要。

对于孩子们来说，对于他来说，对于这个故事来说，这个知识点叫做‘希望’。

很少有人能在读科幻小说时，看到‘伟大’看到‘奉献’。

但是，在大刘的小说中，这是基础操作。

这篇科幻是大刘所有小说中，最不‘硬科幻’的一本，但却也是意义非常特殊的一本。

特殊到，这个世界的读者读完这个故事后，人都傻了。

科幻，还能这么写？

此时，一个商人，在自己六位数的办公桌前，用价格超过十七万的电脑，只开着屏保看时间，手中捏着手机，一脸的……沉默。

希望主义者，什么时候都能看到希望。

绝望主义者，看到什么东西都感觉绝望。

商人看到什么都想要算算利益。

这位商人，就是故事中那种去扶贫，前脚留下抽水机，后脚就听说村里人把抽水机拆了卖钱，然后气的鼻孔生烟，再也不想做慈善那种。

此时，他在电脑上打开了网页，查询我国的九年制义务教育普及率，文盲率，低学历地区的学历占比。

然后简单的计算了一下，一个县希望小学能容纳一千学生，捐一所学校需要五十万，以捐赠的名义嘉奖一名乡村教师需要二千。

如果自己花五千万建学校，如果这颗星球真遇到了故事中这种事情。