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第239章 亭下避雨（第1页）

自从那次谈话后，刘小尘就开始全心全意地学习各类治愈技能、身体训练方法、读书等。

江上农庄，每个月会举行三场疗愈课程。

上课时，刘小尘要做很多实际事务。

但看渡娘上课、做事，是非常具体、实际性的学习。

尤其是每次，渡娘给不同的学员分析星盘，回答他们的人生困惑。

刘小尘都能受到很大的启示。

不上课的时候，刘小尘要联系来参加课程的学员，回答他们关于课程的相关问题，打扫上课场所，采购上课需要的物品等。

除了这些必要工作，一有时间，刘小尘就在学习。

看书、抄经、篆香、静坐、瑜伽、吹奏陶笛等，有时自我练习，有时跟渡娘一起。

有时，渡娘也会离开农庄，不知去了哪里，同时给所有人放假。

即便放假，刘小尘也不离开农庄，仍旧抓紧一切时间学习。

一个阴天的午后，刘小尘小睡半小时，就起来看南怀瑾写的《金刚经说什么》，做笔记。

全神贯注地看了两小时后，刘小尘觉得身体僵硬，脑袋昏沉，出了一身热汗，于是冲了个澡。

并决定去江边走走，等待湿发晾干，同时练习吹陶笛。

刘小尘拎着装陶笛的深色软布包，沿着江边的堤坝，不紧不慢地行走。

走到原来工作的农庄时，觉得有点累，跳上堤坝，双腿垂着，拿出黑色陶笛，看着幽幽江景，练习吹奏。

疗愈课程，有一节是音乐疗愈，渡娘会吹奏陶笛。

渡娘并没要求刘小尘学习吹陶笛，只是因为每次听到陶笛幽深的乐音，刘小尘感觉心神被其净化，内心安宁。

想慢慢学习，也许有一天，可以像渡娘一样，吹给别人听。

刘小尘之前学过三年的古筝，有些音乐基础，能够快速摸到门道。

只是两者技巧迥然不同。

一个是手指，另一个是气息，刘小尘需要训练这些技能。

最近，刘小尘在练习的曲目是《半山听雨》。

这首曲子有很多三拍音，刘小尘气息不足，每次吹到最后一拍时，音声虚弱、散乱。

由于气息控制不好，句子之间的强弱层次感，也吹不出来。