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第139章（第1页）

易经里开篇有言，一生二，二生三，三生万物。

不懂的人肯定会说，怎么这么玄幻？“三”

怎么能生万物呢？可是呢，懂的人就会说，这话实在太有道理了，也十分容易理解。

“三”

这个数，在古代不是代表的具体“三”

数，而是很多情况下代表的是概数，表示很多的意思。

在易经里，三也代表“天、地、人”

三才，也可以说“三”

是“天时、地利、人和”

三个做事能成的必备条件。

我可以给你们解释一下，何谓一生二，二生三，三生万物，这一点都不玄幻，而是一个简单的数□□算题，在讲这个数学题之前，我先从逻辑思维的角度讲一下这个道理。

讲了你就知道这道理原来却是这么简单，也就能轻易理解这话的真正意思了。

一乃天地未开混沌之时，开天辟地后，一生二，成就天地或者可以说成就阴阳。

天地或者阴阳，这是不是就是二了呢？对啊，没错——这就是二了嘛！

一生了二，对不对？对啊，这是很简单就能看明白，也能想明白的道理嘛！”

说话间，李芳晴从讲桌上抽出粉笔，在身后黑板上画出了一个“一”

，又画出了一个“二”

，“二”

的两个横线其中一个中间断开，这其实就是代表阴阳二爻，然后她才将话继续说了下去。

“为了区分天地阴阳，易经将天化为实心横线，地化为虚心衡线，这实心、虚心的横线是二，也可以代表阴阳哦，这样大家就好区分天地阴阳了是吧？

然后呢，一从混沌来后尔后有天地阴阳二，天地阴阳二有后尔后是不是就有了人和万物呢？对不对，这个道理也是很好明白的嘛。

不管我们以及各种万物究竟从哪里衍生而出，但确实开天辟地后我们头顶天，脚踏地，而天地中又有了万物嘛，这就是从逻辑思维的角度理解“一生二，二生三，三生万物”

这话。

好，这是从逻辑思维，也是从哲学的角度来诠释解释这句话，那么现在，我给你们用数□□算的简单方式来演示一下这话的意思。

在易经里，阴阳二爻这个“二”

是可以代表天地的，那么我们现在把阴阴二爻这实、虚线两两组合排列，如此就有了阴阴组合，阳阳组合，阴阳组合，这就是三。

再将阴阴阴组合，阳阳阳组合，就是三个爻配比一直组合下去，这就成就了“乾兑离阵巽坎艮坤”

这八卦。

由于时间有限，这里不懂的同学可以翻书或者上网查资料看看这八卦怎么来的，我这里就只讲运算法则，让你们能看明白我现在是在叙述一道简单的算数运算就行了。

八个卦再组合配比排列，八八六十四，这就有了六十四卦。

八卦每卦有六爻，如此六十四乘以六再这么一排列组合配比，这就有了三百八十四卦。

而就是这三百八十四卦的再次排列组合，加上古人对万事万物的观察以及规律的总结，成就了易经这本书继而用它来指导一个人甚至一个地方郭嘉的行事。

所以，最后由此计算以及我看了此书的结论，我可以很负责任的告诉大家：易经，是通过数学的方法，运用概率统计等数学原理，再通过实践的总结以及运用，对我们个人以及团体做事的指导。

这是一部充满哲理跟科学的人生指导书。

计算机的原理也是这么来的。