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020 毕业典礼（第2页）

正在这个时候，符佳接了个电话说：“我已经到会场了啊，已经找了个地方坐下了，就不挤过去了。

等下合影的时候再过来……啊？必须得过去啊？”

符佳挂了电话对齐年说：“不行。

老大让我赶紧回去呢。”

齐年说：“那你回去吧。

等下再聊。”

李绍炎赶紧凑上来笑嘻嘻地说：“你不要走，你不要把我一个人孤单地留下。

不要让我忍受空虚寂寞冷。”

符佳说：“哎呀呀，看来是有人打算请我们女生吃饭的哦。”

李绍炎一缩脖子，立马被坐他后面的室友掐着脖子又伸过去了：“快回答！

快回答！”

李绍炎只好说：“我代表本寝室，诚挚地邀请各位学姐学妹一起赴宴……喂，你还掐！

你再掐就你一个人买单啊。”

等那人把手缩回去，李绍炎说：“男生aa，女生免单。

就这么定了。”

大家对这个决定没有什么意见。

符佳对这个决定也没什么意见，但她得回去问问她的那几个室友有没有意见。

毕业典礼结束后把班级的毕业集体照拍完，正准备和室友一起去湖边继续拉帮结伙拍照时，齐年收到了班主任的电话，让他马上去见李副校长。

齐年一进李副校长的办公室，李副校长就笑盈盈地问：“齐年，听说你回家乡去做快递了？”

“李校长，您的消息可真够灵通的啊。

您是怎么做到的？”

“这你就不用操心了。”

李校长身体往后舒服地一靠说，“说说吧，你怎么打算的？”

齐年就把这段时间在岛上做快递的情况，和以后准备怎样发展快递业务的打算向李副校长详细地介绍了一遍。

李副校长听完笑了：“哟，我以为你是在岛上闲着没事儿瞎折腾。

听你这意思，还准备把这个当个事业大展宏图啊？”

“大展宏图不敢当。

我只是觉得自己的家乡现在这么落后，心里有些不服气。

我们上管理课的时候老师提到过，决定一个地方经济发展的几个要素就包括商流、人流、物流、资金流、信息流等等。

我觉得物流相对其它几个要素而言是最简单也最容易起作用的。

所以我就从物流着手。”

齐年看李副校长听得很认真，接着说：“物流的问题解决了，商流的问题也随之得到解决。

这样资金流、信息流也有了发展的机会，最终就是人流。

我家乡的年轻人基本上都出去了。

如果以后家乡发展起来，人会慢慢回来的。

要是有一些新的产业导入的话，也许还能引入一些人才。”

李副校长问：“齐年，你说的这些可不是一件小事。

你觉得这事你能干得了吗？”

齐年说：“李副校长，您不是经常跟我们说嘛，团结起来力量大，要我们具备团队精神。

一个人做不成不要紧，可以再找九个人一起去做；十个人做不成也不要紧，还可以再找九十个人一起去做。