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时间如同白驹过隙,已经距离开学第一天过去了一个月。
我也已经和这五十名学生相对的有了一个大概的了解。
但是我和其他老师不一样的是,到现在我也没有选班长,我不想像有些劣迹老师一样,直接让有钱家孩子管事,或者让学习好但是管理能力一般的孩子当班长,这是对教育的极度不负责任。
人的领导能力,绝非是可以通过培养而形成的,人的王霸之气,这是与生俱来的能力。
就像是汉高祖刘邦,他是如何能从一个小小的泗水亭长做到开疆扩土的开国皇帝?那宋朝皇帝的子嗣拥有着最丰富的学习资源,培养机遇,以及丰厚的家业,为何治理的国家却长久的羸弱不堪?当然了,这和他们受到的教育也有必然的联系,不然大宋也不会一直穷武黩兵;刘邦也不会一直屡败屡战到最后。
这一天下午酉时两刻,放学了,我迈着四方大步,环顾着周围四散离去的学生们,手里还掐着一根大丰收香烟,清扫着一天的疲倦。
“甄!
材!
明!”
人群中突然爆发出这三个大字!
我被这突如其来的吼声吓掉了手中的香烟!
闻声望去,十几个初二的学生,拿着凳子腿,砖头子,在人群中格外显眼!
和他们对峙的,正是我们班每当我提问到历史故事给我们的启发时,总能滔滔不绝讲的精彩绝伦的甄材明!
甄材明,高高壮壮的个子,初一的年纪,已经长的快和初三的孩子们一样高了,宽大的校服并遮不住他健壮的体廓。
“c,你牛逼什么?”
话音未落,这孩子已经迎着这几十号人冲过去了。
两秒,只有两秒!
已经有三个人躺在了地上,甄材明却毫发无损,没人看清他是怎么做到的,包括我这个在大学期间练过三年散打的老师。
“住手!
甄材明!”
我见状赶紧冲了过去,把甄材明拉开,又一脚踢掉了,一个初二学生正准备挥向甄材明脑袋的棒子。
我出手也很快,几乎是看上去像是先出的手才说的话。
我这惊人的体术属实也是震惊到了所有人。
“不许打架!
你们是哪个班的?站住,别跑。
。
。
。
。
。”
显然这些初二学生意识到我是老师,不等我说完就四散逃跑了!
“怎么回事?甄材明?为什么打架?”
我揪着甄材明的胳膊袖质问道。
“你瞎了吗?是他们拿着棒子来打我!”
甄材明显然打上头了,怒气未消,冲着我瞪着眼睛嘶吼着。
“怎么和老师说话呢?你这孩子!
。
。
。
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